Penguatan Kemampuan Mahasiswa dalam Mendalami Desain Komunikasi Grafis dalam Acara Talkshow Bersama Praktisi

Ali Alamsyah Kusumadinata; Astrid Sri Wahyuni Sumah

doi:10.59025/js.v2i1.81

Authors

Ali Alamsyah Kusumadinata Universitas Djuanda
Astrid Sri Wahyuni Sumah Universitas Muhammadiyah Palembang

DOI:

https://doi.org/10.59025/js.v2i1.81

Keywords:

Desain grafis, Komunikasi, Talkshow

Abstract

Desain komunikasi grafis merupakan salah satu mata kuliah dalam pembelajaran di sains komunikasi. Kemampuan berkomunikasi dengan menggunakan desain grafis menjadi hal yang perlu saat di era digital. Mahasiswa yang merupakan bagian dari masyarakat digital perlu memiliki kesadaran dan kemampuan untuk mengatur ulang pola pikir terhadap desain dan peluang ke depan. Pengabdian ini dilakukan bertujuan untuk menjelaskan kedudukan desain grafis mampu memberikan peluang kerja baru serta memberikan pengalaman baru dalam berkomunikasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan partisipatori research dimana penulis hadir merancang acara dan memberikan arahan kepada tim organaizing committe dalam melaksanakan acara. Acara dilakukan dengan melibatkan praktisi sebagai pembicara dan mengevaluasi kegiatan. Data yang disajikan melalui kuantitatif dan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desain komunikasi grafis merupakan suatu kebutuhan bagi mahasiswa komunikasi. Oleh karena itu, mahasiswa komunikasi harus memahami dan mengenal kemajuan desain grafis serta perubahan desain grafis dengan membangun jiwa kewirausahaan di bidang desain. Mahasiswa hendaknya terus mencoba membangun brand dan citra sebagai bagian dari pengembangan karir di bidang komunikasi. Kegiatan ini diharapkan mahasiswa dan peserta umum mampu berkolaborasi dan membangun persepsi desain yang baru. Serta mengajarkan mahasiswa bahwa sabar, latihan, dan terus membangun hal yang baru adalah kemampuan yang mampu memberikan resiliensi terhadap profesi desain

Author Biography

Ali Alamsyah Kusumadinata, Universitas Djuanda

Department of Communication

References

A. A. Kusumadinata, N. Amalia, N. Biralda, and H. Hanafi, “Rekognisi Melalui Webinar Branding Desain GrafisDi Era 4.0,” J. Pengabdi. Pasca Unisti, vol. 1, no. 1, pp. 45–60, 2023. DOI: https://doi.org/10.48093/jurdianpasti.v1i1.130

A. A. Kusumadinata et al., “Penyuluhan Pemanfaaatan Sosial Media Instagram Membentuk Branding Usaha Mikro Kecil (UMK),” J. Masy. Madani Indones., vol. 1, no. 3, pp. 149–156, 2022. DOI: https://doi.org/10.59025/js.v1i3.29

J. Commed, “Desain Produk Makanan Lokal Berbasis Industri Kecil Menengah: Ali Alamsyah Kusumadianata, Maria Fitriah,” Commed J. Komun. dan Media, vol. 2, no. 1, pp. 13–24, 2017. DOI: https://doi.org/10.33884/commed.v2i1.234

R. K. Putri, “Penerapan Metode Talkshow untuk Mengembangkan Keterampilan Komunikasi Siswa dalam Pembelajaran Biologi,” SIMBIOSA, vol. 9, no. 1, pp. 29–38, 2020. DOI: https://doi.org/10.33373/sim-bio.v9i1.2379

S. Edi and R. Rosnawati, “Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Model Discovery Learning,” Jnpm (Jurnal Nas. Pendidik. Mat., vol. 5, no. 2, pp. 234–246, 2021. DOI: https://doi.org/10.33603/jnpm.v5i2.3604

A. F. Hartini, P. K. Hadi, and A. M. Waraulia, “Analisis Peristiwa Tutur Dengan Metode Speaking (Setting And Scene, Participants, Ends, Act Sequences, Key, Instrumentalities, Norm Of Interection And Interpretation, Genres) Dalam Acara Talk Show Mata Najwa Di TRANS7,” Widyabastra J. Ilm. Pembelajaran Bhs. dan Sastra Indones., vol. 8, no. 01, pp. 18–30, 2020. DOI: https://doi.org/10.25273/widyabastra.v8i01.6762

I. W. A. Pratama, “Pelatihan Digital Marketing Untuk Pemasaran Desa Wisata di Kepulauan Wakatobi,” J. Masy. Madani Indones., vol. 2, no. 1, pp. 28–33, 2023. DOI: https://doi.org/10.59025/js.v2i1.60

C. Riyana, “Media Pembelajaran, vol. 1,” Jakarta Pus. Direktorat Jendral Pendidik. Islam Kementeri Agama Republik Indones., pp. 91–100, 2012.

K. Dinar Rahayu, “Manfaat Hasil Belajar Desain Mode Busana Sebagai Kesiapan Praktek Industri,” fesyenpersfektif, vol. 470, 2013.

A. Mustanir, H. Hamid, and R. N. Syarifuddin, “Pemberdayaan Kelompok Masyarakat Desa Dalam Perencanaan Metode Partisipatif,” Moderat J. Ilm. Ilmu Pemerintah., vol. 5, no. 3, pp. 227–239, 2019.

D. Wiyono, “Efektivitas Penggunaan Media Penilaian Google Form Terhadap Hasil Ujian Sidang Tugas Akhir Mahasiswa di ASM Ariyanti,” Indones. J. Off. Adm., vol. 3, no. 1, pp. 15–25, 2021.

T. Annisa, “11 Skills Graphic Designer ini wajib kamu miliki agar sukses,” 2021. https://www.ekrut.com/media/8-skill-graphic-designer-ini-wajib-kamu-miliki-agar-sukses.

A. Trotto and C. Hummels, “Designing in Skills-Nurturing Personal Engagement in Design,” 2013. DOI: https://doi.org/10.1145/2540930.2567901

J. Peeters, C. Kuenen, A. Trotto, and C. Hummels, “Diffract Me!: using a Skills-Based Approach in Design Practice,” in Conference on Kansei Engineering and Emotion Research, KEER 2014, LINKÖPING| JUNE 11-13 2014, 2014, pp. 313–328.

N. Nurhayati, M. L. Aksani, and R. Rudianto, “Pengembangan Sistem Informasi Order Jasa Desain Grafis Menggunakan Metode Rapid Application Development,” JIKA (Jurnal Inform., vol. 7, no. 1, pp. 104–111, 2023. DOI: https://doi.org/10.31000/jika.v7i1.7280

A. Syafitri, R. A. Anugraha, and H. Rachmat, “Perancangan User Requirements Specification (URS) Sistem Otomasi Untuk Proses Chamfer Stopper Valve Pada Mesin Bench Lathe Sd-32a Di PT Dharma Precision Parts,” JRSI (Jurnal Rekayasa Sist. dan Ind., vol. 2, no. 04, pp. 59–66, 2015. DOI: https://doi.org/10.25124/jrsi.v2i04.53