Pendidikan Politik Untuk Meningkatkan Partisipasi Politik Pemilih Dalam Pilkada Provinsi Kalimantan Tengah Tahun 2024

Authors

  • Murniyati Yanur Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Dian Iskandar Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Ricky Zulfauzan Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Mahardiawan Putra Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Charles Hutapea Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Yunus Praja Panjika Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Bismar Harris Satriawan Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Jhon Retei Alfri Sandi Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Anyualatha Haridiso Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Wijoko Lestariono Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • M. Doddy Syahirul Alam Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Yunita Asmawati Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Erinda Alfiani Fauzi Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Purnama Julia Utami Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Andi Ilmi Utami Irwan Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Edi Kahayanto Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya
  • Mahmuddin Sirait Jurusan Ilmu Pemerintahan,Universitas Palangka Raya

DOI:

https://doi.org/10.59025/kp8crp08

Keywords:

Pendidikan Politik, Partisipasi Politik, Pilkada

Abstract

Kalimantan Tengah sebagai salah satu dari 37 Provinsi yang akan melaksanakan pemilihan kepala daerah secara serempak pada November nanti, memiliki beragam pekerjaan rumah yang harus diselesaikan, salah satunya masalah partisipasi pemilih. Berkaca dari pemilihan kepala daerah sebelumnya, Kalimantan Tengah menjadi daerah yang tingkat partisipasi politik mayarakatnya selalu di bawah rata-rata nasional. Pada pemilihan gubernur dan wakil gubernur 2015 dan pemilihan gubernur dan wakil gubernur tahun 2020, secara berturut-turut tidak pernah mencapai Tingkat partisipasi yang ditetapkan Komisi Pemilihan Umum secara nasional yaitu 77,5 persen. Khalayak sasaran dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang mengusung tema pendidikan politik ini adalah masyarakat umum  yang  masuk daftar  pemilih tetap dalam pemilu dan menjadi pemilih potensial untuk  pemilihan kepala daerah Kalimantan Tengah. Kegiatan dilaksanakan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat untuk berpatisipasi dalam proses politik khususnya dalam pemilihan kepala daerah. Melalui program pendidikan politik masyarakat menjadi lebih sadar akan pentingnya berpartisipasi karena memahami bahwa pilihan mereka akan berdampak pada kualitas pemerintahan dan masa depan daerah, serta menjadi lebih sadar untuk meningkatkan partisipasi dalam proses politik yang ditunjukan dengan keputusan untuk berpartispasi pada hari pemungutan suara. Disamping itu kegiatan ini membuat masyarakat lebih melek politik yang nantinya tentu akan meningkatkan kualitas dari demokrasi pada masa mendatang sebagai hasil pendidikan politik yang berkelanjutan.

 

References

Andika, R. (2023, June 28). KPU tetapkan DPT Pemilu di Kalteng 1,9 juta pemilih. Https://Kalteng.Antaranews.Com/. https://kalteng.antaranews.com/berita/643545/kpu-tetapkan-dpt-pemilu-di-kalteng-19-juta-pemilih#:~:text=Berdasar data KPU%2C DPT di Kalimantan Tengah itu,dan Kabupaten Barito Selatan %28Barsel%29 sebanyak 98.976 DPT.

antaranews.com. (2024). Tingkat partisipasi pemilih Pemilu 2024. Antaranews.Com. https://www.antaranews.com/infografik/4029990/tingkat-partisipasi-pemilih-pemilu-2024

Beck, P. A., & Jennings, M. K. (1991). Family Traditions, Political Periods, and the Development of Partisan Orientations. The Journal of Politics, 53(3), 742–776. https://doi.org/https://doi.org/10.2307/2131578

Febriyan. (2023). Penetapan DPT Pemilu 2024 di Kalteng Berjalan Lancar, Ada 1,9 Juta Pemilih. Pemilu.Tempo.Co. https://pemilu.tempo.co/read/1742414/penetapan-dpt-pemilu-2024-di-kalteng-berjalan-lancar-ada-19-juta-pemilih

Galston, W. A. (2001). Political Knowledge, Political Engagement, and Civic Education. Annual Review of Political Science, 4, 217–234. https://doi.org/https://doi.org/10.1146/annurev.polisci.4.1.217

Hoskins, B., & Crick, R. D. (2010). Learning to learn and civic competence: Different currencies or two sides of the same coin? European Journal of Education, 45(1), 121–137. https://doi.org/https://doi.org/10.1111/j.1465-3435.2009.01419.x

Hoskins, B., Janmaat, J. G., & Villalba, E. (2012). Learning citizenship through social participation outside and inside school: An international, multilevel study of young people’s learning of citizenship. British Educational Research Journal, 38(3), 419–446. https://doi.org/10.1080/01411926.2010.550271

Loader, B., Vromen, A., & Xenos, M. A. (2014). The networked young citizen: social media, political participation and civic engagement. https://doi.org/10.1080/1369118X.2013.871571

Niemi, R. G., & Junn., J. (1998). Civic Education: What Makes Students Learn. Yale University Press.

Print, M. (2007). Citizenship education and youth participation in democracy. British Educational Research Journal, 55(3), 325–345. https://doi.org/ttps://doi.org/10.1111/j.1467-8527.2007.00380.x

Verba, S., Schlozman, K. L., & Brady, H. E. (1995). Voice and Equality: Civic Voluntarism in American Politics. Harvard University Press. https://doi.org/https://doi.org/10.2307/j.ctv1pnc1k7

Wikiwand. (2024). Pemilihan umum Presiden Indonesia di Kalimantan Tengah 2024. Wikiwand.Com. https://www.wikiwand.com/id/Pemilihan_umum_Presiden_Indonesia_di_Kalimantan_Tengah_2024

Zúñiga, H. G. D., Jung, N., & Valenzuela, S. (2012). Social Media Use for News and Individuals’ Social Capital, Civic Engagement and Political Participation. https://doi.org/10.1111/J.1083-6101.2012.01574.X

Downloads

Published

15-04-2025

How to Cite

[1]
“Pendidikan Politik Untuk Meningkatkan Partisipasi Politik Pemilih Dalam Pilkada Provinsi Kalimantan Tengah Tahun 2024”, J. Masy. Madani Indones., vol. 4, no. 2, pp. 56–67, Apr. 2025, doi: 10.59025/kp8crp08.

Issue

Section

Community Services

How to Cite

[1]
“Pendidikan Politik Untuk Meningkatkan Partisipasi Politik Pemilih Dalam Pilkada Provinsi Kalimantan Tengah Tahun 2024”, J. Masy. Madani Indones., vol. 4, no. 2, pp. 56–67, Apr. 2025, doi: 10.59025/kp8crp08.