Meningkatkan Kesadaran Belajar Melalui Bimbingan Belajar Pada Anak-Anak Dusun Syota
DOI:
https://doi.org/10.59025/js.v2i4.144Keywords:
Bimbingan Belajar, Kesadaran Belajar, Sekolah Dasar, Sekolah MenengahAbstract
Berdasarkan hasil observasi di Dusun Syota terkait dengan jam pembelajaran anak di malam hari, sebagian besar anak-anak dan remaja jarang untuk melakukan pembelajaran di rumah. Pada malam hari anak-anak sering menghabiskan waktu untuk menonton TV dan bermain. Selain itu, anak-anak memiliki kesadaran belajar yang kurang. Oleh karena itu, mahasiswa KKN berinisiatif untuk melaksanakan program bimbingan belajar bagi anak-anak di Dusun Syota. Program bimbingan belajar ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran belajar anak-anak Dusun Syota. Program bimbingan belajar ini dilaksanakan setiap hari Senin, Rabu, dan Sabtu pukul 19.00 – 21.00 WIT. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program bimbingan belajar dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran belajar anak-anak usia sekolah dasar dan sekolah menengah di Dusun Syota. Hal ini dapat dilihat dengan semakin banyaknya anak-anak Dusun Syota yang memanfaatkan waktu di malam hari untuk belajar.
References
H. Hariana, H. Mardin, and T. Lasalewo, “Peranan Mahasiswa Kkn Dalam Melaksakanan Kegiatan Tambahan Di Lokasi Pengabdian Desa Botuwombato,” J. Abdimas Terap., vol. 1, no. 1, pp. 10–16, 2021, doi: https://doi.org/10.56190/jat.v1i1.3 DOI: https://doi.org/10.56190/jat.v1i1.3
A. U. Albab Al Umar, A. S. Nur Savitri, Y. S. Pradani, M. Mutohar, and N. Khamid, “Peranan Kuliah Kerja Nyata Sebagai Wujud Pengabdian Kepada Masyarakat Di Tengah Pandemi Covid-19,” E-Amal J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 1, pp. 39–44, 2021, doi: https://doi.org/10.47492/eamal.v1i1.377 DOI: https://doi.org/10.47492/eamal.v1i1.377
J. Leiwakabessy et al., Panduan KKN UNIVERSITAS PATTIMURA. Ambon: Universitas Pattimura, 2016.
F. Meyer et al., “Pembelajaran Outdoor Learning ‘ Pohon Singgah ’ Berbasis Lingkungan dan Teknologi pada Anak-Anak di Desa Patti,” vol. 2, no. 2, pp. 1–8, 2023. DOI: https://doi.org/10.59025/js.v2i2.115
Y. Lelloltery et al., “Pengabdian Mahasiswa Melalui Program Bimbingan Belajar Pada Siswa SD Inpres Werwaru,” J. Masy. Madani Indones., vol. 2, no. 3 SE-Articles, pp. 221–227, Jul. 2023, doi: https://doi.org/10.59025/js.v2i3.106 DOI: https://doi.org/10.59025/js.v2i3.106
S. Syardiansah, “Peranan Kuliah Kerja Nyata Sebagai Bagian Dari Pengembangan Kompetensi Mahasiswa,” JIM UPB (Jurnal Ilm. Manaj. Univ. Puter. Batam), vol. 7, no. 1, pp. 57–68, 2019, doi: https://doi.org/10.33884/jimupb.v7i1.915 DOI: https://doi.org/10.33884/jimupb.v7i1.915
R. R. Aliyyah, W. Septriyani, J. Safitri, S. Nur, and P. Ramadhan, “Kuliah Kerja Nyata : Pengabdian Kepada Masyarakat,” JMM (Jurnal Masy. Mandiri), vol. 5, no. 2, pp. 663–676, 2021, [Online]. Available: http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/4122%0Ahttp://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/download/4122/pdf
E. Nadeak and F. Elfaladonna, “Pelatihan Pembuatan Modul Ajar Interaktif Bagi Guru dengan Menggunakan Canva ( Studi Kasus : SDN 204 Palembang ),” J. Masy. Madani Indones., vol. 2, no. 3, pp. 201–206, 2023. Doi: https://doi.org/10.59025/js.v2i3.103 DOI: https://doi.org/10.59025/js.v2i3.103
Fransheine Rumtutuly et al., “Pemberdayaan Masyarakat Lokal Melalui Produksi Virgin Coconut Oil Di Dusun Nyama,” J. Pengabdi. Masy. Sains dan Teknol., vol. 2, no. 3, pp. 78–86, 2023. DOI: https://doi.org/10.58169/jpmsaintek.v2i3.175
D. Makay et al., “Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Anak-Anak Desa Klis,” J. Masy. Madani Indones., vol. 2, no. 3, pp. 315–321, 2023.Doi: https://doi.org/10.59025/js.v2i3.120 DOI: https://doi.org/10.59025/js.v2i3.120
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Jecklin M. Lainsamputty, Sigit Sugiarto, Lestari, Renny Souhoka, Michael R. Dolwoy, Sem Donaldto Lakuteru, Mathias Lekidama, Melty F. Keriapy, Ronald P. Anmama, Dores Wakole, Ransito W. Waremra, Julisye F. Knyarilay, Yenliv D. Paliaky, Joy M. Saununu, Elsi Nonsi Sairtory, Rinoly H. Ratu, Nelcy Tetrapoik
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
This work is licensed under a 