Edukasi Pengelolaan Keuangan Pribadi bagi Generasi Pemuda sebagai Upaya Mencegah Perilaku Konsumtif di Kecamatan Pagedangan, Kabupaten Tangerang

Authors

  • Karolina Universitas Pamulang
  • Fikron Alchoir Universitas Pamulang
  • Yunita Kartika Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.59025/9cqwpq87

Keywords:

Literasi Keuangan, Pengelolaan Keuangan, Perilaku Konsumtif

Abstract

Perkembangan teknologi digital, kemudahan akses layanan keuangan, serta meningkatnya tren belanja daring telah mendorong perubahan pola konsumsi di kalangan generasi muda. Kondisi tersebut berpotensi memunculkan perilaku konsumtif apabila tidak diimbangi dengan kemampuan mengelola keuangan pribadi secara bijaksana. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman generasi pemuda mengenai pengelolaan keuangan pribadi sebagai upaya mencegah perilaku konsumtif di Kecamatan Pagedangan, Kabupaten Tangerang. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan, diskusi interaktif, serta pendampingan sederhana mengenai penyusunan anggaran, pencatatan pemasukan dan pengeluaran, penentuan skala prioritas kebutuhan, serta pentingnya menabung dan berinvestasi sejak dini. Evaluasi dilakukan melalui pemberian pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. (sekitar 36,9%) Jumlah peserta yang memperoleh nilai minimal 75 meningkat dari 9 orang (30%) menjadi 27 orang (90%), sehingga tingkat keberhasilan program mencapai 90%. Selain itu, 28 peserta (93,3%) mengalami peningkatan nilai setelah mengikuti kegiatan. Temuan ini menunjukkan bahwa edukasi pengelolaan keuangan pribadi efektif dalam meningkatkan literasi keuangan generasi muda serta berpotensi mengurangi perilaku konsumtif. Program serupa perlu dilaksanakan secara berkelanjutan melalui kolaborasi antara perguruan tinggi, pemerintah daerah, dan organisasi kepemudaan untuk memperluas dampak peningkatan literasi keuangan di masyarakat  Selain itu, peserta menunjukkan sikap yang lebih positif terhadap kebiasaan menabung dan pengendalian pengeluaran. Dengan demikian, edukasi pengelolaan keuangan pribadi dapat menjadi strategi yang relevan dalam membentuk perilaku finansial yang bertanggung jawab, meningkatkan literasi keuangan, serta mendukung terciptanya generasi muda yang lebih mandiri dan mampu mengambil keputusan keuangan secara rasional dalam menghadapi berbagai tantangan ekonomi di masa depan

Author Biographies

Karolina , Universitas Pamulang

Fakultas Ekonomi Dan Bisnis

Fikron Alchoir, Universitas Pamulang

Fakultas Ekonomi Dan Bisnis

Yunita Kartika, Universitas Pamulang

Fakultas Ekonomi Dan Bisnis

References

Badan Pusat Statistik Kabupaten Tangerang. (2025). Kabupaten Tangerang dalam Angka 2025. BPS Kabupaten Tangerang.

Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An analysis of personal financial literacy among college students. Financial Services Review, 7(2), 107–128. DOI: https://doi.org/10.1016/S1057-0810(99)80006-7

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44. DOI: https://doi.org/10.1257/jel.52.1.5

Otoritas Jasa Keuangan. (2024). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) Tahun 2024. Otoritas Jasa Keuangan.

Organisation for Economic Co-operation and Development. (2020). OECD/INFE 2020 International Survey of Adult Financial Literacy. OECD Publishing.

Oktaviani, M., Oktaria, M., Alexandro, R., Eriawaty, & Rahman. (2023). Pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif generasi Z pada mahasiswa. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial, 9(2), 136–145. https://doi.org/10.23887/jiis.v9i2.68587 DOI: https://doi.org/10.23887/jiis.v9i2.68587

Prasinta, F. I., Wiyono, G., & Maulida, A. (2023). Pengaruh literasi keuangan, gaya hidup, dan kontrol diri terhadap perilaku konsumtif di kalangan generasi Z. Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah, 5(6), 3028–3038. DOI: https://doi.org/10.47467/alkharaj.v5i6.2703

Sadulur, A. I., & Wahab, W. A. (2024). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku keuangan pribadi pada generasi Z. Journal of Islamic Economic Scholar, 5(2), 139–146. https://doi.org/10.14421/jies.2024.5.2.139-146 DOI: https://doi.org/10.14421/jies.2024.5.2.139-146

Salsabila, T. D., Mubarok, M. Z., Wulandari, R., & Sari, B. (2024). Pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif generasi Z. Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi, 3(3), 801–809.

Kartika, Y., Karolina, K., & Al-Choir, F. (2025). Peningkatan Kapasitas Masyarakat dalam Pengelolaan Keuangan Berbasis Aplikasi Digital Sederhana di Yayasan Tajul Karomah, Kabupaten Tangerang. AMANAH MENGABDI, 2(2), 82–87. https://doi.org/10.70451/pkm.v2i2.706 DOI: https://doi.org/10.70451/pkm.v2i2.706

Prasetyo, P. E., & Suryoko, S. (2022). Pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku pengelolaan keuangan pada generasi muda. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 25(2), 115–128.

Sina, P. G. (2014). Motivasi sebagai penentu perencanaan keuangan (Suatu studi pustaka). Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Bisnis, 9(1), 42–48.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Edisi ke-2). Alfabeta.

Suryanto, S. (2017). Pola perilaku keuangan mahasiswa di perguruan tinggi. Jurnal Bisnis dan Manajemen, 17(1), 11–20. DOI: https://doi.org/10.34010/jipsi.v7i1.328

Yushita, A. N. (2017). Pentingnya literasi keuangan bagi pengelolaan keuangan pribadi. Jurnal Nominal, 6(1), 11–26. DOI: https://doi.org/10.21831/nominal.v6i1.14330

Downloads

Published

27-07-2026

How to Cite

[1]
“Edukasi Pengelolaan Keuangan Pribadi bagi Generasi Pemuda sebagai Upaya Mencegah Perilaku Konsumtif di Kecamatan Pagedangan, Kabupaten Tangerang”, J. Masy. Madani Indones., vol. 5, no. 3, pp. 2807–2815, Jul. 2026, doi: 10.59025/9cqwpq87.

Issue

Section

Community Services

How to Cite

[1]
“Edukasi Pengelolaan Keuangan Pribadi bagi Generasi Pemuda sebagai Upaya Mencegah Perilaku Konsumtif di Kecamatan Pagedangan, Kabupaten Tangerang”, J. Masy. Madani Indones., vol. 5, no. 3, pp. 2807–2815, Jul. 2026, doi: 10.59025/9cqwpq87.