AI Implementation to Enhance Creativity in Designing Book Covers at SMK YP Fatahillah 1 Kramatwatu
This community service program was motivated by the low confidence and creativity of students in designing book covers, particularly due to limited technical drawing skills and a lack of understanding of digital technology. In fact, visual design skills are essential for vocational high school students who must be prepared to face the development of creative technology. To address these challenges, this program introduced the use of Artificial Intelligence (AI), specifically Generative AI through platforms such as Canva and ChatGPT, as tools to enhance students’ creativity and ability to visualize their ideas. The method used in this program was a hands-on workshop that included an introduction to basic AI concepts, practice in creating prompts, and the application of AI to generate images and design book covers. The results show that students were able to produce more creative, varied, and conceptually aligned book cover designs. In addition, students gained a better understanding of AI as a creative assistant rather than a replacement for designers. This program demonstrates that integrating AI into the design learning process effectively enhances students' creativity and productivity. These findings are important as recommendations for implementing AI in vocational education environments to support more innovative and technologically relevant learning
Copyright (c) 2026 Widyawati, Eka Ramadhani Putra, Selly Septiani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Strategi Mitigasi Non-Struktural Bencana Hidrometeorologi Berbasis Edukasi dan Teknologi Informasi bagi Masyarakat Pesisir Sanur
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu sarana penerapan ilmu pengetahuan secara langsung untuk memberikan manfaat nyata bagi masyarakat. Dalam rangka Kuliah Kerja Nyata (KKN) STMKG Unit 13, dilaksanakan tiga kegiatan pengabdian di kawasan Pantai Kelurahan Sanur sebagai respons terhadap tingginya kerentanan wilayah pesisir Denpasar Selatan di Provinsi Bali terhadap bencana hidrometeorologi. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi sosialisasi hidrometeorologi, pelatihan penggunaan aplikasi SICUPEL, serta pemasangan plang informasi prakiraan cuaca maritim dan tinggi gelombang di wilayah Pantai Semawang. Metode yang diterapkan mengutamakan diskusi interaktif dua arah antara tim penyuluh dan nelayan, yang memungkinkan konfirmasi silang antara informasi prakiraan resmi BMKG dengan pengetahuan empiris nelayan di lapangan. Pendekatan ini terbukti efektif dalam membangun penerimaan peserta terhadap materi yang disampaikan, sekaligus memvalidasi fenomena hidrometeorologi lokal seperti angin kencang dari awan cumulonimbus yang selama ini hanya dipahami secara empiris oleh nelayan. Ketiga kegiatan yang dirancang berkontribusi dalam memperkuat literasi kebencanaan dan kesiapsiagaan masyarakat nelayan pesisir pantai Kelurahan Sanur terhadap potensi bencana hidrometeorologi.
Hidrometeorologi, Mitigasi Bencana, Nelayan Pesisir, Aplikasi Edukasi, Sanur
Copyright (c) 2026 I Dewa Gede Loka Maheswara, Intan Bryliana Putri, I Made Prabawa Sandhi Gotama, Putu Aldi Tusan Pratama, Muhammad Jouhar Syah, I Wayan Jyesta Jaya Taruna, Shintia Dwi Cahya, John Pieter S. A, Azra Haiza Zaman, Gede Galang Temuju, Delfiana Yoventa Buti, Kadek Valerina Kitana Sanjaya, Adi Mulsandi, Abraham Frederik Mustamu, Dodo Gunawan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Evaluasi Kepuasan Peserta Webinar Transformasi Digital Perkebunan dan Budidaya Ikan dalam PKN Mahasiswa RPL
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk webinar ini merupakan bagian dari Praktik Kerja Nyata (PKN) mahasiswa jalur Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Politeknik Negeri Lampung tahun 2026 yang bertujuan mengatasi keterbatasan waktu mahasiswa sekaligus menjawab kebutuhan masyarakat akan akses informasi teknologi pertanian dan perikanan. Webinar dilaksanakan secara daring pada 8 Februari 2026 melalui Zoom dengan dua tema: Transformasi Digital Perkebunan dan Ketahanan Pangan Rumah Tangga melalui Sektor Perikanan. Metode pelaksanaan meliputi persiapan materi, penyebaran undangan melalui media sosial, pelaksanaan sesi presentasi interaktif, serta evaluasi pasca-kegiatan menggunakan Google Form. Data umpan balik dianalisis secara deskriptif kuantitatif dengan menghitung persentase respons pada setiap kategori skala kualitatif . Hasilnya, webinar dihadiri 29 peserta dengan komposisi masyarakat umum (59%), karyawan (21%), dan mahasiswa (20%) yang berasal dari Provinsi Lampung (52%), Sumatera Selatan (28%), Banten (10%), Bangka Belitung (7%), dan Jawa Barat (3%). Hasil analisis menunjukkan 93% peserta memberikan respons positif (62% sangat baik, 31% baik) terhadap materi dan penyampaian, sedangkan 7% memberikan respons cukup baik dan tidak ada respons kurang. Kesimpulannya, kegiatan ini berhasil menjangkau peserta dari berbagai latar belakang dan wilayah, membuktikan efektivitas webinar sebagai metode diseminasi informasi yang adaptif bagi mahasiswa dengan keterbatasan waktu.
Copyright (c) 2026 Imam Hanafi, Putri Nur Amirah, Aziza Amrihusna, Lantia Hanjarweni, Mia Puspa Safitri, Reza Anwar, Eko Hari Triarto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Sosialisasi Implementasi Reduce, Reuse, Recycle, dan Replace untuk Siswa SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta
Salah satu pendekatan yang banyak digunakan dalam pengelolaan sampah berkelanjutan adalah konsep 4R (Reduce, Reuse, Recycle, dan Replace). Lingkungan sekolah merupakan salah satu tempat yang strategis untuk menanamkan kesadaran lingkungan sejak dini. Siswa sebagai generasi muda memiliki peran penting dalam membangun budaya peduli lingkungan dan dapat menjadi agen perubahan dalam masyarakat. Metode yang digunakan dalam Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah Service Learning. Kegiatan pengabdian masyarakat ini memiliki beberapa tujuan, yaitu meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa, SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta tentang pentingnya gaya hidup ramah lingkungan dan konsep 4R (Reduce, Reuse, Recycle, dan Replace), menumbuhkan kesadaran dan sikap peduli lingkungan di kalangan siswa sebagai upaya membentuk perilaku positif terhadap pengelolaan sampah, dan mendorong penerapan prinsip 4R secara nyata di lingkungan sekolah melalui kegiatan sosialisasi, pelatihan, dan praktik langsung. Kegiatan diikuti 40 siswa dan dilaksanakan dalam satu hari. Indikator keberhasilan yang ditargetkan adalah pemahaman terhadap konsep 4R. Dari hasil pretest, diketahui pemahaman awal siswa terhadap 4R adalah sebesar 79%. Dari hasil post test, diketahui pemahaman siswa setelah kegiatan pengabdian masyarakat terhadap 4R adalah sebesar 94%
Copyright (c) 2026 Anni Rohimah, Nuraini, Endang Sunariyanti, Nita Rusdiana https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pendampingan Tahsin Al-Qur’an sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Bacaan Santri di Ribat Darussalihin Langitan
Pembinaan tahsin Al-Qur’an merupakan upaya penting dalam meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur’an santri agar sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf yang benar. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan ketepatan tajwid serta kualitas bacaan Al-Qur’an santri melalui implementasi program tahsin yang dilaksanakan dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), dengan target capaian santri mampu membaca Al-Qur’an secara tartil dan sesuai dengan kaidah tajwid yang benar. Kegiatan ini dilaksanakan selama 4 minggu dengan melibatkan 10 santri sebagai peserta. Indikator keberhasilan kegiatan ini dilihat dari peningkatan ketepatan tajwid dan kelancaran bacaan Al-Qur’an santri. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif melalui observasi, praktik bacaan, setoran individu, serta evaluasi bacaan santri. Program pembinaan dilakukan secara bertahap meliputi observasi bacaan awal, evaluasi kemampuan santri, serta pembinaan tajwid melalui penguatan hukum nun mati dan tanwin, mim mati, ghunnah, serta latihan membaca tartil. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program tahsin memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas bacaan santri. Sebanyak 8 dari 10 santri mulai mampu menerapkan kaidah tajwid dengan lebih tepat serta menunjukkan peningkatan dalam kelancaran membaca Al-Qur’an. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa kendala seperti perbedaan kemampuan bacaan santri dan kesulitan dalam membedakan makharijul huruf tertentu. Secara umum, implementasi program tahsin ini dapat membantu meningkatkan ketepatan tajwid dan kualitas bacaan Al-Qur’an santri secara bertahap
Tahsin Al-Qur’an, Tajwid, Bacaan Al-Qur’an, Santri, Pembinaan Tahsin
Copyright (c) 2026 Nailal Athiyyah, Anisatul Fikriyah Apriliani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengembangan Air Baku Berkualitas Untuk Irigasi Cabai Dengan Deironing System di Desa Kuta Baru Tebing Tinggi
Petani cabai di Desa Kuta Baru, Kecamatan Tebing Tinggi, menghadapi permasalahan kualitas air irigasi akibat tingginya kandungan besi terlarut pada sumber air yang digunakan. Hasil pengukuran awal menunjukkan kadar besi terlarut sebesar 4,11 miligram per liter, yang menyebabkan terbentuknya endapan, penyumbatan saluran irigasi, serta penurunan kualitas lahan pertanian. Kegiatan ini merupakan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) yang didanai melalui Dana Internal Yayasan (DIYA) Universitas Medan Area dan bertujuan mengembangkan air baku irigasi yang lebih layak melalui penerapan sistem deironing berbasis aerasi dan penyaringan sederhana yang mudah dioperasikan oleh petani. Metode kegiatan meliputi identifikasi kondisi awal kualitas air, perancangan dan pemasangan sistem deironing, pengujian kualitas air sebelum dan sesudah pengolahan, serta pendampingan dalam pengoperasian dan pemeliharaan alat. Hasil kegiatan menunjukkan penurunan kadar besi terlarut secara signifikan menjadi 0,32 miligram per liter setelah proses pengolahan, disertai peningkatan kejernihan air irigasi. Perbaikan kualitas air tersebut berdampak positif terhadap kondisi lahan dan mendukung pertumbuhan tanaman cabai yang lebih optimal. Kegiatan ini disimpulkan efektif dalam meningkatkan kualitas air irigasi dan berpotensi diterapkan secara berkelanjutan pada wilayah pertanian dengan permasalahan serupa.
Copyright (c) 2026 Nur Asyiah Dalimunthe, Yuan Anisa, Fadhillah Azmi, M. Ilham, Defi Mita Fitrianti Saragih https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Community Engagement sebagai Instrumen Penguatan Tata Kelola Usaha Mikro: Studi pada Pedagang Nasi Lemak di Kuala Lumpur
Usaha mikro pedagang nasi lemak merupakan bagian penting dari ekonomi rakyat dan identitas kuliner di Kuala Lumpur, Malaysia. Selain menyediakan pangan harian, sektor ini menopang mata pencaharian masyarakat berpendapatan rendah dan berkontribusi pada ekonomi informal perkotaan. Namun, pedagang masih menghadapi berbagai kendala, seperti lemahnya pencatatan keuangan, keterbatasan kapasitas manajerial, rendahnya pemahaman standar kebersihan dan perizinan, serta minimnya akses terhadap program pemerintah. Meskipun pemerintah lokal telah menyediakan kebijakan pemberdayaan, terdapat kesenjangan antara implementasi kebijakan dan kebutuhan riil di lapangan, sehingga pendekatan top-down belum sepenuhnya efektif. Pengabdian internasional Indonesia–Malaysia ini bertujuan memperkuat tata kelola usaha mikro melalui peningkatan kapasitas manajerial, pemahaman kebijakan, dan penguatan jejaring komunitas. Metode yang digunakan meliputi pemetaan kondisi pedagang, community engagement partisipatif, pelatihan manajemen usaha dan pencatatan keuangan, analisis kebijakan, serta evaluasi dan penyusunan rekomendasi. Luaran kegiatan mencakup peningkatan kapasitas pedagang, modul pendampingan, rekomendasi kebijakan, publikasi ilmiah, serta penguatan kerja sama bilateral. Kegiatan ini berada pada TKT level 3–4 dan berpotensi direplikasi.
Community, Engagement, Tata Kelola, Nasi Lemak
Copyright (c) 2026 Hasanul Bulqiyah, Lukiyana, Muhammad Ridhwan, Samsul Ode, Ika Widiastuti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan dan Pengembangan Teknologi dalam Pengembangan Sentra Minyak Kelapa Di Kampung Onggaya
Kampung Onggaya di Distrik Naukenjerai, Kabupaten Merauke, merupakan wilayah pesisir dengan potensi kelapa yang melimpah, namun masih menghadapi keterbatasan infrastruktur, rendahnya efisiensi produksi, serta minimnya akses teknologi dan pasar. Pengolahan minyak kelapa yang dilakukan secara tradisional menyebabkan kualitas produk rendah dan volume produksi terbatas, sehingga berdampak pada kesejahteraan masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan produktivitas, kualitas minyak kelapa, dan kemandirian ekonomi masyarakat melalui penerapan model integratif berbasis pemberdayaan komunitas. Kegiatan meliputi pelatihan teknis pengolahan minyak kelapa yang higienis dan efisien, pengembangan teknologi tepat guna berupa alat pemarut motorik, pemeras hidrolik, dan sistem fermentasi alami, serta pelatihan pemasaran digital berbasis media sosial. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action Research yang melibatkan masyarakat secara aktif sejak tahap perencanaan hingga evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan efisiensi waktu produksi, perbaikan mutu minyak kelapa, serta kemampuan awal masyarakat dalam memasarkan produk secara digital. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan terpadu yang mengombinasikan teknologi, pelatihan, dan pemberdayaan digital efektif dalam memperkuat ekonomi masyarakat pesisir secara berkelanjutan.
minyak kelapa, teknologi tepat guna, pemarut motorik, pemasaran digital, wilayah pesisir
Copyright (c) 2026 Rapha Nichita Kaikatui, Muhamad Rusdi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemberdayaan UMKM melalui Digital Marketing Berbasis Media Sosial pada Era Ekonomi Digital
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kecamatan Lape, Kabupaten Sumbawa melalui pelatihan digital marketing berbasis media sosial. Program ini dilatar belakangi oleh rendahnya literasi digital pelaku UMKM lokal di tengah pesatnya pertumbuhan ekonomi digital nasional. Metode pelaksanaan mencakup tiga tahapan, yaitu persiapan (survei kebutuhan dan analisis potensi UMKM), pelaksanaan (workshop dan pelatihan praktik langsung), serta evaluasi (pre-test, post-test, dan umpan balik peserta). Pelatihan diikuti oleh 45 peserta UMKM dari berbagai sektor, meliputi kuliner, kerajinan, dan perdagangan umum. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pengetahuan peserta dengan rata-rata kenaikan 38,7 poin antara pre-test dan post-test. Sebanyak 82,2% peserta menyatakan sangat puas terhadap relevansi materi, dan 75,6% sangat setuju bahwa pelatihan meningkatkan kompetensi pemasaran digital mereka. Program ini berhasil meningkatkan kapasitas UMKM dalam memanfaatkan platform Instagram, WhatsApp Business, dan TikTok sebagai sarana pemasaran yang efektif dan efisien, serta membuka peluang perluasan pasar bagi UMKM di Kecamatan Lape.
UMKM, Digital Marketing, Media Sosial, Ekonomi Digital, Pemberdayaan Masyarakat
Copyright (c) 2026 Denny Hambali, Ahmad Jibrail, Diah Anggeraini Hasri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Optimalisasi Penanganan Pascapanen sebagai Strategi Peningkatan Nilai Tambah dan Pendapatan Petani di Kelurahan Juata Permai Kota Tarakan
Permasalahan utama yang dihadapi petani di Kelurahan Juata Permai Kota Tarakan adalah tingginya tingkat kehilangan hasil dan rendahnya nilai tambah produk akibat penanganan pascapanen yang belum optimal. Produk pertanian umumnya dijual tanpa proses sortasi, pengemasan yang baik, serta tanpa klasifikasi mutu sehingga harga jual relatif rendah dan pendapatan petani belum maksimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas petani dalam penerapan teknik penanganan pascapanen yang tepat guna guna menurunkan kehilangan hasil, meningkatkan mutu produk, dan mendorong kenaikan pendapatan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif berbasis pemberdayaan masyarakat melalui tahap identifikasi masalah, pelatihan dan demonstrasi praktik, pendampingan lapangan, serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya penurunan kehilangan hasil secara signifikan, peningkatan kemampuan teknis petani dalam sortasi dan pengemasan, serta kenaikan harga jual produk setelah dilakukan klasifikasi mutu. Selain itu, terjadi penguatan kerja sama kelompok dalam pengelolaan pengemasan secara kolektif. Secara keseluruhan, optimalisasi penanganan pascapanen terbukti efektif dalam meningkatkan nilai tambah produk dan pendapatan petani.
Copyright (c) 2026 Banyuriatiga, Andri Yogi Adyatma Prasetyo https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Enhancing Village Information Transparency and Economic Empowerment Through Website Management Training in West Bayah
Strengthening public information openness at the village level is crucial to promote transparency, accountability, and community participation. However, the use of village websites in many areas, including Bayah Barat Village in Lebak Regency, is still limited to static information and has not yet developed as an interactive public service medium. This situation is exacerbated by the limited digital literacy of village officials and inadequate internet infrastructure. This community service activity uses a participatory-based training and mentoring model with a learning by doing method. The stages of the activity include initiation, planning, technical training, mentoring, and post-training evaluation. The results show a significant increase in digital literacy among village officials, with the average skill score rising from 52% to 81%. The previously static village website now features activity news, financial reports, and promotion of local SMEs. Post-training evaluation also indicates an increase in public access to information and participation in village deliberations. Although internet infrastructure remains a barrier, this activity successfully demonstrated that a learning by doing approach with continuous evaluation can strengthen the capacity to manage village websites as a tool for public information openness and local economic empowerment.
Copyright (c) 2026 Tri Wahyudi, Erlina Sari Pohan, Dwi Fitrianingsih, Gita Puspita https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Optimalisasi Kapasitas UMKM: Pendampingan Literasi Laporan Keuangan dan Pajak Tahunan di Kecamatan Moyo Utara, Kabupaten Sumbawa
Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) menghadapi tantangan signifikan dalam pengelolaan keuangan dan kepatuhan perpajakan, termasuk di Kecamatan Moyo Utara, Kabupaten Sumbawa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi laporan keuangan berbasis SAK EMKM dan pemahaman pajak tahunan bagi pelaku UMKM setempat. Program dilaksanakan oleh Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Teknologi Sumbawa menggunakan pendekatan partisipatif yang mengintegrasikan pelatihan teknis dan pendampingan intensif. Sebanyak 25 UMKM dari berbagai sektor berpartisipasi dalam kegiatan yang berlangsung selama bulan Oktober 2024, meliputi survei awal, pelatihan literasi keuangan dan perpajakan, pendampingan door-to-door, serta evaluasi hasil. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kapasitas peserta. Sebanyak 80% peserta mampu menyusun laporan laba rugi sederhana secara mandiri, 68% berhasil membuat laporan posisi keuangan sesuai SAK EMKM, dan 12 pelaku UMKM terfasilitasi memperoleh NPWP. Pemahaman peserta terhadap materi perpajakan meningkat dari rata-rata 38% (pre-test) menjadi 79% (post-test). Program ini membuktikan bahwa pendekatan pendampingan kontekstual dan berkelanjutan efektif mentransformasi perilaku pengelolaan keuangan UMKM. Rekomendasi tindak lanjut mencakup pembentukan kelompok belajar UMKM, digitalisasi pencatatan, fasilitasi akses permodalan, serta integrasi materi literasi keuangan dan pajak dalam program pembinaan pemerintah daerah.
Literasi Keuangan, SAK EMKM, Perpajakan UMKM, Pendampingan Intensif
Copyright (c) 2026 Arya Zulfikar Akbar, Muhammad Nur Fietroh, Reza Muhammad Rizqi, Nurida Fitriani, Rozzy Aprirachman, Rian Hardiansyah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Internalisasi Nilai Al-Qur’an Melalui Kegiatan Pembelajaran Terstruktur Dan Kreatif Di TPQ (Studi Pengabdian Masyarakat)
Artikel ini bertujuan untuk mengkaji implementasi kegiatan pembelajaran Al-Qur’an yang terstruktur dan kreatif dalam rangka menginternalisasikan nilai-nilai Al-Qur’an kepada anak usia dini di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ). Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di TPQ Zawiyah Assa'diyyah, Ngetrep – Babat – Lamongan pada periode Februari – Maret 2026 dengan jumlah peserta sebanyak 30 anak. Program yang dilaksanakan meliputi kegiatan Ngaji Subuh sebelum sekolah, Pondok Ramadan (praktik wudhu, praktik shalat berjamaah, dan buka puasa bersama), serta kegiatan Jumat Edukatif berupa pemutaran kisah nabi dan sahabat, kegiatan merangkum cerita, dan aktivitas mewarnai untuk melatih fokus belajar anak. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan model experiential learning yang menekankan pembelajaran melalui pengalaman langsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa metode pembelajaran kreatif mampu meningkatkan motivasi belajar serta pemahaman praktik ibadah pada anak. Evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa 80% peserta mampu mempraktikkan wudhu dengan benar setelah mengikuti kegiatan praktik dan pendampingan. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran Al-Qur’an yang dikemas secara terstruktur dan kreatif dapat menjadi strategi efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan keagamaan anak usia dini, khususnya dalam membentuk karakter religius dan meningkatkan fokus belajar. Oleh karena itu, direkomendasikan agar model pembelajaran ini dapat diterapkan secara berkelanjutan di TPQ maupun lembaga pendidikan Islam lainnya, dengan pengembangan variasi metode kreatif yang lebih inovatif guna meningkatkan efektivitas pembelajaran.
internalisasi nilai; TPQ; pembelajaran kreatif; pendidikan Al-Qur’an
Copyright (c) 2026 Alki Nadia, Silvinatin al-Masithoh https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pendampingan Metode Tilawati Sebagai Upaya Meningkatkan Hafalan dan Kualitas Bacaan Al-Quran Di TPQ Manarul Islam Malang
Permasalahan mitra di Taman Pendidikan Al-Qur’an Manarul Islam Malang berfokus pada rendahnya efektivitas metode pembelajaran dalam memberikan pemahaman hukum tajwid dasar dan kurangnya kontinuitas belajar santri di rumah. Hal ini menyebabkan memori jangka pendek santri terhadap materi mudah luntur dan menghambat progres hafalan. Sebagai solusi, kegiatan pengabdian ini mengusulkan implementasi metode Tilawati untuk menyederhanakan kaidah tajwid melalui pola nada yang interaktif. Tujuan utama kegiatan ini adalah meningkatkan akselerasi kemampuan mengaji serta kualitas hafalan santri secara sistematis. Metode pelaksanaan yang digunakan meliputi tahapan persiapan, tindakan pembelajaran dengan teknik tilawati, refleksi dialektika, dan evaluasi melalui tes awal serta tes akhir.Kegiatan pengabdian ini berlangsung dalam kurun waktu dua bulan. Hasil kegiatan menunjukkan dampak positif yang signifikan, seperti peningkatan hafalan hingga setengah Juz pada santri tertentu dan penguatan kualitas bacaan pada aspek fashofah serta tajwid Meskipun terdapat fluktuasi data kuantitatif yang mengindikasikan proses pengulangan hafalan, program ini berhasil membangun fondasi hafalan yang lebih kuat dan jujur. Kesimpulannya, sinergi metode Tilawati dan pendampingan intensif efektif dalam meningkatkan kompetensi santri sekaligus menumbuhkan kecintaan mereka terhadap Al-Qur’an.
Copyright (c) 2026 Rahmania Nurhasanah, Azibur Rohman https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Inovasi TAPURALIN-K untuk Pemberdayaan Petani Kakao Berbasis Ekonomi Sirkular di Kabupaten Aceh Timur
Limbah panen kakao berupa kulit buah, daun, dan ranting di perkebunan rakyat umumnya belum dimanfaatkan secara optimal dan masih sering dibakar atau ditumpuk, sehingga menimbulkan pencemaran lingkungan dan hilangnya potensi bahan organik tanah. Program pengabdian ini bertujuan memberdayakan petani kakao melalui penerapan inovasi Tabung Pupuk Ramah Lingkungan–Kakao (TAPURALIN-K) berbasis ekonomi sirkular sebagai solusi pengelolaan limbah panen berkelanjutan. Kegiatan dilaksanakan di Desa Buket Bata, Kabupaten Aceh Timur, dengan melibatkan 50 petani menggunakan pendekatan partisipatif melalui observasi awal, sosialisasi, demonstrasi teknis, praktik mandiri, serta monitoring dan evaluasi. Hasil angket awal menunjukkan hanya 6% petani pernah mengolah limbah kakao, sementara praktik pembakaran masih dominan. Monitoring Oktober–November 2025 menunjukkan perubahan signifikan: 94% petani mempertahankan lubang TAPURALIN-K aktif, 72% rutin memasukkan limbah panen, dan 68% tidak lagi membakar limbah. Hasil ini menunjukkan perubahan perilaku awal petani serta keberlanjutan penerapan inovasi di tingkat petani. Inovasi ini terbukti sederhana, mudah diterapkan, dan berkontribusi terhadap perubahan perilaku, peningkatan kapasitas teknis, serta terbentuknya praktik pengelolaan limbah berbasis ekonomi sirkular yang berpotensi direplikasi pada perkebunan rakyat di daerah lain.
Copyright (c) 2026 Adnan Achmad, Syamsul Bahri, Boy Riza Juanda, Yenny Amilda, Ainul Mardiyah, Kiagus Muhammad Zain Basriwijaya https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Workshop Tentang Kesehatan Remaja Bagi Siswa SMAN I Manokwari
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendidikan dan wawasan tambahan kepada siswa-siswi SMAN I Manokwari mengenai pentingnya kesehatan remaja di era globalisasi, dengan fokus pada tantangan penyakit menular dan gaya hidup modern. Mengapa kegiatan ini perlu dilakukan? Karena generasi muda, sebagai calon pemimpin masa depan, harus memiliki pemahaman yang baik tentang kesehatan dan risiko yang mereka hadapi di tengah perubahan sosial dan teknologi yang cepat saat ini. Dengan menyajikan informasi terkini tentang penyakit menular dan dampak negatif dari gaya hidup modern, diharapkan siswa-siswi dapat mengadopsi perilaku sehat dalam kehidupan sehari-hari. Manfaat lain dari kegiatan ini adalah terjalinnya kemitraan strategis antara Universitas dan SMAN I Manokwari, yang merupakan sekolah terkemuka di wilayah tersebut. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini meliputi ceramah, diskusi interaktif, dan kegiatan praktis untuk memperkuat pemahaman. Hasil yang diharapkan adalah meningkatnya kesadaran siswa-siswi tentang pentingnya menjaga kesehatan, serta terbentuknya komunitas yang lebih peduli terhadap kesehatan di kalangan remaja. Kegiatan pengabdian ini juga akan dipublikasikan di jurnal pengabdian sebagai kontribusi akademis
Remaja Sehat, Penyakit Menular, Gaya Hidup Modern
Copyright (c) 2026 Melyana Ratana Pugu, Agnes J.Arobaya https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Pengelolaan Data Digital Berbasis Sistem Informasi bagi Aparatur Desa Namorambe Deli Serdang
Perkembangan teknologi informasi mendorong pemerintah desa untuk meningkatkan kualitas pengelolaan data dan pelayanan administrasi kepada masyarakat secara lebih efektif dan efisien. Namun, pada praktiknya masih banyak aparatur desa yang belum memiliki kemampuan yang memadai dalam memanfaatkan teknologi digital untuk pengelolaan data. Kondisi ini juga ditemukan pada aparatur Desa Namorambe Kabupaten Deli Serdang yang masih melakukan pencatatan dan pengarsipan data secara manual sehingga proses pengolahan data menjadi kurang efisien dan berpotensi menimbulkan kesalahan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan aparatur desa dalam mengelola data digital berbasis sistem informasi. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi observasi awal, pelaksanaan pelatihan, praktik langsung penggunaan aplikasi pengelolaan data, serta pendampingan dalam proses implementasi. Kegiatan pelatihan dilaksanakan dalam bentuk workshop yang melibatkan aparatur desa sebagai peserta utama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kemampuan aparatur desa dalam mengelola data secara digital, mulai dari proses input data, pengolahan, hingga penyimpanan data secara sistematis. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan aparatur desa dapat mengoptimalkan pemanfaatan sistem informasi dalam pengelolaan administrasi desa sehingga pelayanan kepada masyarakat menjadi lebih cepat, akurat, dan transparan
Copyright (c) 2026 Alex P Karo-Karo, Dybio Dompu Hot Asih, Krisman Lase https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pendampingan dan Pelatihan Operasional Mill Station Smart Distributed Control Sytem di PG Prima Alam Gemilang
Pabrik Gula Prima Alam Gemilang telah mengadopsi teknologi Smart Distrubuted Control Sytem berbasis Smart Mill System untuk meningkatkan stabilitas proses, keandalan peralatan, dan optimalisasi ekstraksi nira. Namun, kompleksitas sistem menimbulkan tantangan berupa belum meratanya kompetensi operator dalam memahami prosedur operasional, sistem interlock, pengaturan parameter, serta penanganan gangguan. Kegiatan pendampingan ini dilakukan sebagai upaya peningkatan kapasitas sumber daya manusia agar mampu mengoperasikan sistem secara efektif dan sesuai standar operasional prosedur. Tujuan kegiatan adalah memastikan keseragaman kemampuan operator, meningkatkan pemahaman terhadap fitur sistem, serta meminimalkan potensi gangguan proses giling. Metode yang digunakan meliputi penyusunan materi berbasis buku manual, pemaparan materi di kelas, praktik langsung di lapangan, observasi kinerja, serta pemberian umpan balik. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan kompetensi operator dalam menjalankan operasional mesin secara mandiri sesuai SOP. Indikator keberhasilan terlihat dari ketepatan pengaturan parameter dan kemampuan identifikasi gangguan yang kini dilakukan tanpa kesalahan prosedur, sesuai dengan standar instruction manual perusahaan. Secara keseluruhan, pendampingan ini berkontribusi terhadap peningkatan kesiapan operasional dan mendukung keberlangsungan proses produksi yang lebih stabil dan efisien. Kedepannya metode pelatihan sejenis dapat dilakukan secara internal berbasis metode peer teaching dan problem based learning.
Copyright (c) 2026 Pangki Suseno, Dwi Junianto, Ela Rolita Arifianti, Yeni Roha Mahariani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penguatan Pemahaman Bilangan Dasar melalui Pendekatan Lingkaran Sepuluh Titik Berbasis Konstruktivisme pada Anak PAUD dan Siswa SD Kelas Awal
Pemahaman bilangan dasar pada anak PAUD dan siswa kelas awal SD merupakan fondasi penting bagi perkembangan kemampuan matematika selanjutnya. Namun, pembelajaran di sekolah masih didominasi oleh hafalan tanpa penguatan relasi numerik. Kegiatan pengabdian ini menerapkan pendekatan Lingkaran Sepuluh Titik sebagai model visual-struktural untuk membantu anak mengenali pasangan bilangan pembentuk sepuluh dan strategi berhitung sederhana. Metode pelaksanaan meliputi observasi kebutuhan mitra, perancangan media visual, implementasi pembelajaran pada dua kelompok siswa, serta evaluasi melalui analisis respons dan proses berpikir. Kegiatan ini melibatkan sebanyak 33 anak pada jenjang PAUD (Kelas A) dan 28 siswa sekolah dasar (Kelas B) di dua lokasi mitra. Hasil menunjukkan adanya pergeseran dari hafalan menuju pemahaman relasi bilangan, peningkatan kecepatan berhitung mental, serta keberanian anak tampil di depan kelas. Disimpulkan bahwa pendekatan visual-struktural ini efektif sebagai alternatif penguatan konsep bilangan dasar pada anak usia dini dan kelas awal SD, serta berpotensi dikembangkan lebih luas dalam pembelajaran matematika dasar
Bilangan Dasar, Visual Numerik, Konstruktivisme, Matematika Awal
Copyright (c) 2026 Mulawarman Awaloedin, Bagus Suhendar, Reimond Hasangapan Mikkael Napitupulu https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Edukasi Literasi Keuangan Digital melalui Program Siaran Beranda Astacita Radio Republik Indonesia PRO 1 sebagai Upaya Pencegahan Pinjaman Online Ilegal dan Penipuan Digital di Kota Tarakan
Perkembangan teknologi digital mempermudah masyarakat dalam mengakses layanan keuangan berbasis daring. Namun, kemudahan tersebut juga diiringi dengan meningkatnya kasus pinjaman online ilegal dan penipuan digital yang menimbulkan kerugian finansial. Rendahnya literasi keuangan digital menjadi salah satu faktor yang menyebabkan masyarakat rentan terhadap praktik tersebut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kewaspadaan masyarakat terhadap risiko pinjaman online ilegal dan penipuan digital melalui media penyiaran publik. Kegiatan dilaksanakan melalui program siaran edukatif pada Program Beranda Astacita di Radio Republik Indonesia PRO 1 Kota Tarakan dengan metode penyampaian materi, dialog interaktif, dan sesi tanya jawab. Kegiatan ini melibatkan 10 partisipan aktif yang berinteraksi melalui sambungan telepon dan pesan singkat selama siaran berlangsung. Indikator keberhasilan kegiatan diukur melalui tingkat partisipasi pendengar, jumlah pertanyaan yang masuk, serta respons audiens terhadap materi yang disampaikan. Selama kegiatan tercatat lebih dari 10 pertanyaan dan tanggapan dari pendengar, yang menunjukkan tingginya antusiasme masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai ciri-ciri pinjaman online ilegal, cara menghindari penipuan digital, serta pentingnya menjaga keamanan data pribadi. Kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan literasi keuangan digital dan kewaspadaan masyarakat terhadap risiko kejahatan finansial berbasis teknologi.
Copyright (c) 2026 Andri Yogi Adyatma Prasetyo, Ferlina Wijaya, Syamsul Bahri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Implementasi Program Green Community dalam Penguatan Tata Kelola Sampah Berkelanjutan Berbasis SDGs 11, 12, dan 13 di Dusun Bedis, Ngawi.
Permasalahan sampah di Dusun Bedis (224 KK) didominasi pencampuran organik-anorganik (90% rumah tangga, survei awal n=50) dan pembakaran sampah (70%). Guna mengatasi permasalahan tersebut, program pengabdian masyarakat bertajuk Green Community diimplementasikan menggunakan pendekatan partisipatif dan pemberdayaan masyarakat melalui tahapan edukasi lingkungan, praktik pemilahan, pelatihan pembuatan cairan fermentasi organik, serta pendampingan rutin. Program Green Community diimplementasikan pada 40 rumah tangga (25 anggota PKK) melalui edukasi (60 siswa SD + 25 PKK), pelatihan ecoenzim (35 peserta), dan pendampingan 2 minggu. Pre: 90% campur sampah; post: 65% pilah rutin, 15 KK produksi ecoenzim (50 liter). Tujuan: tingkatkan tata kelola sampah selaras SDGs 11-13. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa program berhasil terlaksana sepenuhnya dengan adanya peningkatan partisipasi aktif kelompok pemberdayaan kesejahteraan keluarga dalam mengolah limbah rumah tangga menjadi produk bermanfaat. Hasil: partisipasi PKK naik 80%, permukiman bersih 60%. Kesimpulan: pendampingan efektif; rekomendasi monitoring bulanan PKK + bank sampah RT.
Copyright (c) 2026 Devi Aghita Arifani, Almirah Nahda Ayu Wibiksono, Lu’lu Indana Zuntifa, Nabila Nurmahmudah, Diah Rukmini https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Pemanfaatan SolarPeel System Bagi UMKM di Kampung Tempe Kopti Lestari Palembang
Produsen tempe di Sumatra Selatan, Kota Palembang, khususnya di kampung kreatif tempe Kopti Lestari, menghadapi tantangan serius berupa rendahnya efisiensi operasional akibat ketergantungan pada metode pengupasan kedelai konvensional yang membutuhkan konsumsi air dalam jumlah besar serta ketidakpastian pasokan listrik. Kondisi tersebut menyebabkan siklus produksi sering terhenti dan memicu kerugian ekonomi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan inovasi SolarPeel System, yaitu sistem pengupas dan pembelah kedelai otomatis yang memanfaatkan energi surya sebagai sumber tenaga utama guna mewujudkan kemandirian energi mitra. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pendekatan Participatory Action Research yang meliputi tahapan identifikasi masalah, perancangan alat, uji coba operasional, hingga pelatihan perawatan mandiri bagi mitra. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa implementasi teknologi ini berhasil meningkatkan efisiensi sistem sebesar 112,5% dengan durasi penggunaan riil selama 4,5 jam secara kontinu. Selain itu, teknologi ini mampu meminimalisir penggunaan air pada proses pengupasan dibandingkan metode manual. Transformasi teknologi ini terbukti mampu menjaga stabilitas produksi meskipun terjadi gangguan pada jaringan listrik umum. Kesimpulannya, penerapan teknologi tepat guna berbasis energi terbarukan ini efektif dalam meningkatkan produktivitas, mengurangi beban kerja manual, serta memperkuat ketahanan ekonomi lokal yang berkelanjutan bagi pelaku usaha pangan skala kecil.
Copyright (c) 2026 Indah Pratiwi, Lety Trisnaliani, Olivia Claudia, Alif Firmansyah, Pandjie Muhammad https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pendampingan Digital Payment dan Pembukuan Keuangan Sederhana bagi UMKM Sekitar UT Pondok Cabe
Sebagian besar pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di sekitar Universitas Terbuka Pondok Cabe belum memanfaatkan sistem pembayaran digital maupun pencatatan keuangan yang terstruktur. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan literasi digital payment berbasis QRIS dan kemampuan pembukuan keuangan sederhana pada pelaku UMKM. Metode yang digunakan adalah workshop partisipatif satu hari penuh dengan pendekatan Community Based Development (CBD) dan Participatory Action Research (PAR), melibatkan 24 peserta dari sektor kuliner, jasa, dan retail. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test terstandarisasi serta observasi partisipatoris. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata skor pemahaman peserta sebesar 56,25 poin persentase di seluruh aspek materi (dari rerata 28,75% menjadi 85,25%); 91,7% peserta menyatakan niat konkret untuk mendaftarkan QRIS dalam satu minggu pascakegiatan; dan 100% peserta berhasil menyelesaikan praktik pembukuan keuangan sederhana secara mandiri. Temuan ini menunjukkan bahwa metode pendampingan langsung yang kontekstual dan partisipatif efektif mempercepat adopsi literasi digital dan administrasi keuangan pada segmen UMKM mikro.
Copyright (c) 2026 Heriani, Dedy Juniadi, Syafiqoh Nurhayati, Rahmad Purnama, Yusrafiddin, Rinda Novianti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Sosialisasi CERDAS (Cegah Rokok, Dukung Anak Sehat) di SDN 1 Licin Banyuwangi
Upaya menjaga dan meningkatkan kesehatan siswa di sekolah memerlukan peran aktif pemerintah,terutama dalam menangani masalah kebiasaan merokok yang kini semakin marak di kalangan anak-anak dan remaja. Untuk mengatasi hal ini, penting untuk memberikan edukasi sejak dini tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dan bahaya rokok bagi kesehatan. Tujuan kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan guna menumbuhkan kesadaran serta pemahaman peserta didik tingkat sekolah dasar mengenai nilai penting menjaga kebersihan diri dan lingkungan sekitar, menerapkan pola hidup sehat, serta memahami bahaya merokok bagi kesehatan, sehingga siswa dapat mengimplementasikan PHBS dalam aktivitas sehari-hari. Metode menggunakan pendekatan ceramah interaktif yang dilengkapi dengan media visual dan eksperimen bahaya merokok untuk menarik minat peserta. Untuk mengukur pemahaman siswa digunakan metode One Group Pretest-Posttest Design guna mengevaluasi hasil sosialisasi tersebut. Berdasarkan hasil kegiatan menunjukkan peningkatan dalam pemahaman peserta didik, dengan rata-rata skor pre-test (70,30) meningkat menjadi (91,21) pada post-test. Temuan ini menunjukkan bahwa kegiatan sosialisasi yang dilakukan mampu meningkatkan pengetahuan siswa terkait PHBS dan bahaya merokok. Oleh karena itu, program edukasi kesehatan di sekolah perlu dilaksanakan secara berkelanjutan dengan dukungan sekolah, masyarakat, dan pemerintah melalui penguatan program promosi kesehatan serta penyediaan sarana edukasi yang memadai guna mendorong terbentuknya perilaku hidup sehat sejak dini.
Copyright (c) 2026 Cindi Tri Septiani, Jayanti Dian Eka Sari , Nadranabila Intani Hidayat, Ni Putu Citra Wulandari, Hilyana Alifia, Destia Ika Fitriana, Arsila Khabibi, Kezia Cathrine Siswoko, Heca Anggreana, Lia Nita Arizahro, Asma Fajar Muttaqien https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut melalui Edukasi pada Siswa SMA di Kota Malang
Permasalahan kesehatan gigi dan mulut pada remaja masih menjadi tantangan di Indonesia, terutama terkait rendahnya kesadaran dan kebiasaan menjaga kebersihan oral. Siswa sekolah menengah atas di Kota Malang menunjukkan kebutuhan peningkatan literasi kesehatan yang tidak hanya pada tingkat mengetahui, tetapi juga memahami dan mampu menerapkan perilaku menjaga kesehatan gigi dan mulut secara mandiri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan serta kesadaran siswa melalui edukasi interaktif menggunakan media presentasi visual dan booklet secara tatap muka. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tahapan pre-test, pemberian materi edukasi, diskusi partisipatif, dan post-test untuk mengevaluasi perubahan capaian pengetahuan peserta. Sebanyak 400 siswa dari SMAN 2 dan SMAN 4 Kota Malang terlibat dalam kegiatan ini. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan skor pengetahuan siswa, dimana nilai rata-rata pre-test sebesar 56,58 ± 12,526 meningkat menjadi 84,28 ± 12,585 pada post-test. Analisis statistik menggunakan Wilcoxon signed-rank test menunjukkan perbedaan yang signifikan (p < 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukasi interaktif berbasis media visual efektif dalam meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada remaja serta berpotensi dikembangkan sebagai model promosi kesehatan berbasis sekolah secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Basma Rosandi Prakosa, Fery Setiawan, Dyah Noviana Primasari, Eka Resti Efrata, Catur Septommy https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengajaran Al Quran Profesional dan Santai Tapi Mendalam Dengan Metode Baca Simak di TPQ Al Islah Panjunan Surabaya
Pembelajaran Al-Qur'an di era modern menuntut adanya inovasi metode yang mampu menyeimbangkan ketepatan tajwid dengan kenyamanan psikologis peserta didik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengoptimalkan implementasi metode Baca-Simak dalam pembelajaran Al-Qur'an di TPQ Al-Islah Panjunan Surabaya melalui model pengajaran "Profesional & Santai tapi Mendalam". Pendekatan yang diterapkan berupaya mematahkan stigma bahwa pembelajaran Al-Qur'an yang disiplin identik dengan suasana kaku dan menegangkan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap proses pembelajaran yang berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa metode Baca-Simak yang diterapkan di TPQ Al-Islah tidak hanya menekankan kemampuan verbal santri dalam membaca Al-Qur'an di hadapan ustadz/ustadzah, tetapi juga secara simultan melatih ketajaman pendengaran, konsentrasi, dan empati santri lain melalui proses menyimak secara aktif. Sinergi antara profesionalisme pengajar dan suasana humanis yang tercipta terbukti mampu meningkatkan motivasi belajar, mengurangi kecemasan santri, serta mempercepat penguasaan bacaan Al-Qur'an secara tartil dan berkesinambungan. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat menjadi model alternatif yang replikatif bagi lembaga pendidikan Al-Qur'an lainnya dalam menciptakan ekosistem belajar yang efektif sekaligus menyenangkan.
Metode Baca-Simak, Pembelajaran Al-Qur’an, Pendekatan humanis, Profesional Mengajar
Copyright (c) 2026 Ah Noval Nuri, Azibur Rahman https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penerapan Solar Energi Untuk Pengembangan Daerah Wisata Berkelanjutan di Pantai Galung Desa Juruan Daya Kabupaten Sumenep
Kawasan wisata Pantai Galung, Desa Juruan Daya, Kabupaten Sumenep, Jawa Timur, menyimpan potensi alam yang besar namun terkendala keterbatasan infrastruktur listrik. Kondisi ini membatasi waktu operasional wisata dan menghambat peningkatan kesejahteraan masyarakat lokal. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Universitas Terbuka hadir sebagai solusi dengan menerapkan teknologi solar energi berkapasitas 500 Wp di kawasan wisata tersebut. Kegiatan dilaksanakan menggunakan metode partisipatif yang melibatkan BUMDes Teratai, perangkat Desa Juruan Daya, pelaku usaha, dan masyarakat setempat. Instalasi sistem berhasil menyediakan penerangan 20 titik lampu LED dan empat outlet charging. Monitoring satu bulan menunjukkan sistem beroperasi dengan efisiensi rata-rata 77,9% dan produksi energi 2,25 kWh/hari. Dampak ekonomi yang terukur meliputi peningkatan omzet pelaku usaha rata-rata 40%, kenaikan jumlah pengunjung 25%, dan perpanjangan waktu operasional wisata empat jam per hari. Program edukasi kepada 45 peserta sosialisasi dan 25 peserta pelatihan teknis menghasilkan peningkatan skor pengetahuan rata-rata 85,9%. Hasil kegiatan membuktikan bahwa integrasi solar energi di kawasan wisata mampu mendorong pariwisata berkelanjutan sekaligus memberdayakan ekonomi masyarakat perdesaan secara nyata.
Copyright (c) 2026 Rahmad Purnama, Meirani Harsasi, Sucipto, Tiara Sevi Nurmanita, Rini Febrianti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Digitalisasi Sistem Administrasi Surat Menyurat bagi Aparat Desa Sambulangan Berbasis Google Form dan Sheets
Pelayanan administrasi persuratan di Desa Sambulangan selama ini masih sangat bergantung pada sistem pencatatan buku besar konvensional. Kondisi tersebut memicu permasalahan utama berupa lamanya waktu pencarian arsip, rentannya kerusakan dokumen fisik, serta penumpukan antrean warga di balai desa. Untuk mengatasi permasalahan mitra tersebut, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini mengusulkan penerapan inovasi digitalisasi layanan persuratan mandiri berbasis komputasi awan. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah memangkas waktu birokrasi persuratan sekaligus meningkatkan kompetensi teknologi para perangkat desa. Pelaksanaan program menggunakan metode penelitian tindakan partisipatoris yang dipadukan dengan pelatihan interaktif, di mana perangkat desa dilibatkan secara langsung mulai dari tahap perancangan hingga simulasi operasional sistem pembuatan surat keterangan tidak mampu. Hasil kegiatan menunjukkan capaian yang sangat positif pada berbagai aspek. Secara sikap, terjadi peningkatan drastis pada literasi digital perangkat desa dalam mengelola basis data secara mandiri, yang dibuktikan dengan lonjakan tingkat pemahaman dari rata-rata 24% pada pre-test menjadi 88% pada post-test. Secara sosial budaya, terbangun pergeseran kebiasaan warga yang kini lebih adaptif menggunakan layanan mandiri melalui telepon pintar. Secara ekonomi, instansi desa mampu menekan pengeluaran belanja alat tulis kantor secara terukur. Kesimpulannya, implementasi digitalisasi persuratan ini terbukti berhasil menciptakan tata kelola pemerintahan desa yang jauh lebih efisien, transparan, dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat.
Copyright (c) 2026 I Ketut Putra Yasa, Randy Buohilalo, Muhamad Nur Abidin, Masrina Mamuat, Nesria Kalamut, Lusinda Lang, Nirmayanti K. Lamato https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Strategi Bimbingan Tahfidz Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa di Muslimeen Suksa School, Songkhla Thailand
Program tahfidz Al-Qur’an merupakan strategi pendidikan Islam yang tidak hanya berorientasi pada capaian hafalan, tetapi juga pembentukan karakter religius peserta didik. Namun, pelaksanaan tahfidz di sekolah Islam terpadu masih menghadapi tantangan berupa rendahnya motivasi sebagian siswa, inkonsistensi muroja’ah, serta keterbatasan pendampingan berkelanjutan. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan strategi bimbingan tahfidz dalam membentuk karakter religius siswa di Muslimeen Suksa School, Songkhla, Thailand. Metode yang digunakan adalah pendekatan Participatory Learning and Action (PLA) dengan melibatkan siswa, guru tahfidz, orang tua, dan manajemen sekolah dalam seluruh tahapan kegiatan, mulai dari perencanaan hingga evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kualitas hafalan, konsistensi muroja’ah dan ibadah, serta perkembangan aspek afektif siswa, khususnya kepercayaan diri dan motivasi religius. Temuan ini menunjukkan bahwa bimbingan tahfidz berbasis pendekatan partisipatif dan terintegrasi efektif dalam membentuk karakter religius siswa secara holistik dan berkelanjutan.
Tahfidz Al-Qur’an; Karakter Religius; Participatory Learning And Action; Islamic Education; Muslim Minority School
Copyright (c) 2026 Nokia Aisy Ulya, Evi Nailur Rokhmah, Ainur Rochmah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Inovasi Es Krim Berbasis Sayur dan Buah Lokal untuk Pemberdayaan Komunitas
Desa Tukerto merupakan desa penghasil sayur dan buah lokal, namun pemanfaatannya masih terbatas pada konsumsi segar. Selain itu, berdasarkan wawancara awal dengan perangkat desa dan kader PKK, sebagian besar anak kurang menyukai konsumsi sayur dalam bentuk langsung. Hal ini berdampak pada rendahnya variasi konsumsi pangan sehat serta belum optimalnya potensi ekonomi lokal berbasis olahan pangan.Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan pengolahan pangan, serta potensi kewirausahaan ibu-ibu PKK melalui pelatihan pembuatan es krim berbasis sayur dan buah lokal. Kegiatan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan 25 peserta ibu PKK. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test berisi 10 soal pengetahuan, serta lembar observasi keterampilan praktik. Analisis data menggunakan uji paired t-test.Rata-rata skor pengetahuan meningkat signifikan dari 59,2 ± 8,4 menjadi 84,6 ± 6,7 (p < 0,001). Sebanyak 84% peserta mampu memproduksi es krim secara mandiri sesuai standar CPPB sederhana. Sebanyak 72% peserta menyatakan minat mengembangkan produk menjadi usaha rumah tangga.Pelatihan terbukti efektif meningkatkan kapasitas pengetahuan dan keterampilan peserta serta memiliki potensi pengembangan sebagai UMKM berbasis pangan lokal
Copyright (c) 2026 Wisnu Priambodo, Ruswaji, M Heru Budi S https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0