Peningkatan Kapasitas Dakwah Pemuda Muhammadiyah Gondangrejo Melalui Workshop Konten Dakwah Berkemajuan

Tri Santoso; Hari Kusmanto; Duwi Saputro; Atiqa Sabardila; Muhammad Syahriandi Adhantoro; Dartim Dartim; Meydika Triyan Kusuma; Nindy Muji Utami; Lufiana Febi Maharani; Presillia Agustina; Defvy Satya Buana

doi:10.59025/wb04wd88

Authors

Tri Santoso Universitas Muhammadiyah Surakarta
Hari Kusmanto Universitas Negeri Surabaya
Duwi Saputro Universitas Muhammadiyah Surakarta
Atiqa Sabardila Universitas Muhammadiyah Surakarta
Muhammad Syahriandi Adhantoro Universitas Muhammadiyah Surakarta
Dartim Universitas Muhammadiyah Surakarta
Meydika Triyan Kusuma Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nindy Muji Utami Universitas Muhammadiyah Surakarta
Lufiana Febi Maharani Universitas Muhammadiyah Surakarta
Presillia Agustina Universitas Muhammadiyah Surakarta
Defvy Satya Buana Universitas Muhammadiyah Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.59025/wb04wd88

Keywords:

Dakwah Profetik, Konten Dakwah, Pemuda Muhammadiyah, Kapasitas Dakwah, Media Digital

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya kapasitas Pemuda Muhammadiyah dalam mengembangkan dakwah yang adaptif, kreatif, dan relevan dengan perkembangan media digital. Padahal, generasi muda memiliki potensi strategis dalam menyebarkan nilai-nilai Islam yang moderat dan berkemajuan melalui platform digital. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dakwah Pemuda Muhammadiyah Gondangrejo melalui workshop konten dakwah berkelanjutan. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan pada bulan Januari 2026 di Gondangrejo dengan melibatkan 30 anggota Pemuda Muhammadiyah sebagai sasaran utama, dengan kriteria inklusi yaitu anggota aktif dan memiliki minat dalam bidang dakwah digital. Kegiatan dilaksanakan melalui empat tahap, yaitu: (1) tahap pengenalan dan perencanaan bersama, (2) pelaksanaan pelatihan dan praktik produksi konten dakwah, (3) pendampingan dan refleksi lapangan, serta (4) evaluasi dan tindak lanjut berkelanjutan. Variabel yang dievaluasi adalah kreativitas dalam produksi konten dakwah. Instrumen yang digunakan berupa observasi, kuesioner, dan dokumentasi kegiatan, dengan analisis data secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kreativitas dalam menghasilkan konten dakwah yang edukatif dan inspiratif. Selain itu, terbentuk jejaring dakwah digital sebagai bentuk keberlanjutan program. Kegiatan ini efektif dalam meningkatkan kapasitas dakwah digital Pemuda Muhammadiyah Gondangrejo. Kegiatan ini perlunya mendapat penguatan pendampingan berkelanjutan, pengembangan platform dakwah digital yang terintegrasi, serta replikasi program pada komunitas pemuda lainnya untuk memperluas dampak pengabdian

References

A. H. Ummah, “Communication Performance Of Millennial Students: Digital Da’wah Strategies Of Islamic Boarding Schools In Lombok West Nusa Tenggara,” TASAMUH: Jurnal Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat Islam, vol. 21, no. 1, pp. 71–100, 2023. DOI: https://doi.org/10.20414/tasamuh.v21i1.5775

H. M. Kholili, “Reconceptualization of the da’wah movement in indonesia: perspectives on da’wah communication,” Interdiciplinary Journal and Hummanity (INJURITY), vol. 2, no. 3, pp. 219–238, 2023. DOI: https://doi.org/10.58631/injurity.v2i3.40

N. Fadilah, “Peran Fungsi Manajemen Dalam Meningkatkan Efektivitas Kegiatan Dakwah,” MADDINA: Jurnal Manajemen Dakwah, vol. 2, no. 1, pp. 24–48, 2025. DOI: https://doi.org/10.37216/maddina.v2i1.2139

S. H. I. Sholihul Huda and M. Fil, Dakwah digital muhammadiyah (pola baru dakwah era disrupsi). Samudra Biru, 2022.

N. P. Sari, M. A. Setiawan, E. C. Makaria, H. Y. S. Putro, H. Q. Nada, and N. Arridho, “Penguatan Literasi Sosio-Emosional Siswa SMK melalui Implementasi Program Roots untuk Mencegah Cyberbullying,” Buletin KKN Pendidikan, pp. 111–123, 2025. DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i2.12073

A. K. Iman and A. Muhid, “Dakwah Berbasis Komunitas: Mengoptimalkan Fungsi Masjid sebagai Pusat Pembinaan Gen-Z,” QULUBANA: Jurnal Manajemen Dakwah, vol. 6, no. 1, pp. 235–252, 2025. DOI: https://doi.org/10.54396/qlb.v6i1.1999

M. W. N. Tualeka, A. Haris, and M. A. Mu’ammar, Membangun moderasi beragama: Peran dakwah elit di Surabaya. UMMPress, 2026.

J. Barus, “Pendampingan Pembuatan Media Dakwah Digital untuk Santri Pesantren Bandar Tinggi,” INOVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 2, no. 2, pp. 16–21, 2025.

M. Muhsinah, “Analisis peran dakwah sebagai alat transformasi sosial: Tantangan dan strategi komunikasi dalam konteks masyarakat modern,” Jurnal Komunikasi Dan Media, vol. 1, no. 1, pp. 160–175, 2024.

H. Kusmanto, “Perwujudan Tindak Kesantunan Berkomentar pada Wacana Media Sosial Instagram,” Sawerigading, vol. 25, no. 2, pp. 119–128, 2019, doi: 10.26499/sawer.v25i2.640. DOI: https://doi.org/10.26499/sawer.v25i2.640

H. Kusmanto and P. Widodo, “Positive politeness strategies during online learning: A cyberpragmatic study,” Studies in English Language and Education, vol. 9, no. 3, pp. 1170–1182, 2022. DOI: https://doi.org/10.24815/siele.v9i3.24021

H. Kusmanto, H. J. Prayitno, and A. Ngalim, “Realisasi Tindak Kesantunan Berbahasa pada Komentar Akun Instagram Jokowi: Studi Polittikopragmatik,” Jurnal Kandai, vol. 15, no. 1, pp. 47–60, 2019. DOI: https://doi.org/10.26499/jk.v15i1.1269

T. Santoso and H. Kusmanto, “Language as a Tool of Struggle: A Sociopragmatic Analysis of Demand Statements in Police Reports on Demonstrations,” in International Conference on Cultures & Languages, Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, 2025, pp. 712–728.

T. Santoso and E. Nurhayati, “Indonesian Netizens’ Impoliteness Toward Government Loudspeaker Policies: A Cyberpragmatic Approach.,” Journal of Language Teaching & Research, vol. 16, no. 2, 2025. DOI: https://doi.org/10.17507/jltr.1602.27

R. M. Akbar, S. Sugianto, Y. N. Sukmaningtyas, and A. Syaifuddin, “Digitalisasi dakwah: Strategi pelatihan media sosial bagi MUI Kabupaten Mojokerto untuk pemberdayaan dai dalam dakwah,” ABDIMAS NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 6, no. 2, pp. 126–133, 2025. DOI: https://doi.org/10.36815/abdimasnusantara.v6i2.3683

A. Baksin, D. W. Putri, and N. R. Hantoro, “Transformation Of Islamic Da’wah Through Digital Content Training In Islamic Boarding Schools (Case Study at SMK YPC Cintawana, Tasikmalaya),” INJECT (Interdisciplinary Journal of Communication), vol. 10, no. 1, pp. 797–820, 2025. DOI: https://doi.org/10.18326/inject.v10i1.3787

A. Muzayanah and Y. M. Lubis, “Dinamika dakwah islam dalam era digital: Kajian terhadap strategi implementasi dan tantangan yang dihadapi,” El Madani: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi Islam, vol. 4, no. 02, pp. 161–180, 2023. DOI: https://doi.org/10.53678/elmadani.v4i02.1461

F. Maulidna, K. Ulfi, A. Mulia, A. Z. Ramadhan, and M. Saleh, “Etika dakwah di media digital: Tantangan dan solusi,” Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, vol. 3, no. 2, pp. 315–336, 2025. DOI: https://doi.org/10.61132/jmpai.v3i2.1005

S. Hasan et al., “Empowering Adult Learners with Digital Skills for Da’wah Using Canva: Insights from A Case Study,” Int. J. Acad. Res., vol. 14, no. 1, 2025. DOI: https://doi.org/10.6007/IJARPED/v14-i1/23981