Transformasi Branding Digital Lembaga Pendidikan Al-Qur’an: Implementasi Identitas Visual dan Optimalisasi Media Sosial di LPQ Kalitebu Qur’any

Faishal Dzaky Wardhana; Muhamad Syaeful Anwar

doi:10.59025/hk80rq51

Authors

Faishal Dzaky Wardhana Program Studi Kewirausahaan, Universitas Widya Husada Semarang
Muhamad Syaeful Anwar Program Studi Kewirausahaan, Universitas Widya Husada Semarang

DOI:

https://doi.org/10.59025/hk80rq51

Keywords:

Identitas Visual, Branding, Media Sosial, LPQ Kalitebu Qur’any

Abstract

Branding merupakan aspek strategis bagi lembaga pendidikan Islam non-formal dalam membangun citra, meningkatkan kepercayaan publik, dan menjaga keberlanjutan kelembagaan di tengah persaingan yang semakin kompetitif. Lembaga Pendidikan Al-Qur’an (LPQ) Kalitebu Qur’any di Kota Semarang menghadapi permasalahan lemahnya identitas visual dan pengelolaan media sosial yang belum konsisten. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan menerapkan strategi branding yang terarah guna memperkuat brand identity dan meningkatkan efektivitas komunikasi digital lembaga. Pelaksanaan kegiatan melalui empat tahapan: observasi dan analisis kebutuhan, perencanaan strategi, implementasi program, serta evaluasi hasil. Strategi branding difokuskan pada dua pendekatan utama, yaitu penguatan identitas visual melalui penyusunan brand kit dan optimalisasi media sosial berbasis Integrated Marketing Communication (IMC). Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dari skor rata-rata pra-kegiatan 2,01 menjadi 4,41 pasca-kegiatan pada skala 5. Penerapan identitas visual yang konsisten dan pengelolaan media sosial yang terstruktur terbukti meningkatkan profesionalitas tampilan lembaga, memperkuat brand identity, serta meningkatkan engagement dan brand awareness publik. Strategi ini dapat menjadi model pengembangan branding bagi lembaga pendidikan Islam non-formal lainnya.

References

Kurli, “Penggunaan Media Sosial Dalam Membranding Lembaga Pendidikan,” Abhakte J. Pengabdi. Kpd. Masy., 2023, [Online]. Available: https://ejournalwiraraja.com/index.php/ABHAKTE/article/view/2421

Ibrahim and Rochmawati, “Desain Logo Sebagai Identitas Visual Pondok Pesantren Baitul Hidayah,” J. Desain Komun. Vis., 2023.

L. Retnasari and Y. Hidayah, “Penguatan Peran Taman Pendidikan Alquran (TPQ) Sebagai Pendidikan Karakter Religius,” SOLMA, vol. 08, no. 01, pp. 32–38, 2019.

S. Tumiwa, M. Firdaus, and A. Razzaq, “Strategi Branding Perguruan Tinggi Islam: UIN Raden Fatah Palembang Di Media Online: Instagram,” J. Din. Pendidik. Nusant., vol. 6, no. 4, pp. 394–407, 2025, [Online]. Available: https://ejurnals.com/ojs/index.php/jdpn

T. Listari, S. Annur, and Baharuddin, “Implementasi Konsep Pendidikan Islam Dalam Strategi Branding Lembaga Pendidikan,” MANAJERIAL J. Inov. Manaj. dan Supervisi Pedidikan, vol. 6, no. 1, pp. 26–33, 2026.

C. Carnawi, I. Hermawan, and F. A. Zahro, “Konsep Membangun Branding Image Untuk Meningkatkan Kepercayaan Terhadap Lembaga Pendidikan Islam,” ASCENT Al-Bahjah J. Islam. Educ. Manag., vol. 2, no. 1, pp. 12–26, 2024, [Online]. Available: https://doi.org/10.61553/ascent.v2i1.96

F. Amilia, G. Rowindi, and S. Mubaroq, “Pemanfaatan Publikasi Di Media Sosial Untuk Lembaga Pendidikan,” J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 6, no. 5, pp. 1141–1147, 2022, [Online]. Available: https://doi.org/10.31849/dinamisia.v6i5.9355

W. Zakaria, U. Yuniati, and E. E. Puspitasari, “Strategi Membangun Brand Image Dalam Meningkatkan Daya Saing Lembaga Pendidikan Strategy To Build Brand Image In Increasing The Competitiveness of Educational Institutions,” Indones. J. Digit. Public Relations, vol. 1, no. 2, pp. 64–75, 2023.

F. F. Oktaviani and C. Sutarsih, “Strategi School Branding di Sekolah Menengah Atas,” Edukatif J. Ilmu Pendidik., vol. 6, no. 4, pp. 3338–3345, 2024, doi: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.7355.

R. Saputra, M. H., & Baraba, “Strategi Pengembangan Produk, Branding, Labeling, dan Kewirausahaan Berbasis Manajemen, untuk Meningkatkan Kesejahteraan Pengusaha Kecil Penghasil Lanting di Desa Jetis Kecamatan Loano Kabupaten Purworejo.,” Surya Abdimas, vol. 1, no. 1, pp. 6–10, 2017.

M. S. Anwar and L. Verawati, “Training of Social Media Marketing (Tiktok Shop and Facebook) In Stars Bakery. Kendal Regency For Business Promotion,” J. Layanan Masy. (Journal Public Serv., vol. 7, no. 4, pp. 589–598, 2023.

L. & M. S. A. Verawati, “Training Of Social Media Marketing (Tiktok Shop And Facebook) In Stars Bakery, Kendal Regency For Business Promotion.,” J. Layanan Masy. (Journal Public Serv., vol. 7, no. 4, 2023.

P. Kotler and K. L. Keller, Manajemen Pemasaran Jilid 1., 13th ed. Jakarta: Penerbit Erlangga, 2009.

K. L. Keller and V. Swaminathan, Strategic Brand Management Building, Measuring, and Managing Brand Equity, Fifth Edit. United Kingdom: Pearson Education, 2020.

P. Kotler and K. L. Keller, Manajemen Pemasaran Jilid 2, 13th ed. Jakarta: Penerbit Erlangga, 2009.

A. Susanty and E. Kenny, “The Relationship between Brand Equity, Customer Satisfaction, and Brand Loyalty on Coffee Shop: Study of Excelso and Starbucks,” Asean Mark. J., vol. 7, no. 1, pp. 14–27, 2015.

H. Lisa, S. Chairhany, M. Napratilora, A. Syahid, and M. Ilyas, “Analisis Brand Equity Terhadap Keputusan Pembelian (Studi Kasus Coffee Toffee Surabaya),” J. Bus. Bank., vol. 10, no. 1, pp. 1–18, 2020, doi: 10.14414/jbb.v10i1.1862.

K. Pandiangan and Y. D. Atmogo, “Faktor Faktor yang Mempengaruhi Brand Equity: Brand Trust, Brand Image, Perceived Quality, & Brand Loyalty,” J. Ilmu Mnaajemen Terap., vol. 2, no. 4, pp. 471–484, 2021.

N. H. Ngan, T. B. Thanh, T. T. K. Phuong, and T. T. Vinh, “Brand Equity and Consumer Responses: Conceptual Framework and Preliminary testing of Scales,” Int. J. Business, Econ. Law, vol. 18, no. 2, pp. 11–22, 2019.

K. L. Keller, T. Aperia, and M. Georgson, Strategic Brand Management, Second. Singapore: Pearson Education, 2012.

T. Wijaya, D. Nurrohma, Y. Waicang, Syarifuddin, and T. Fernanda, “Pemberdayaan Ekonomi Kreatif melalui Branding Cemilan Gerut dan Es Omoy sebagai Produk UMKM Kuliner Lokal,” Madaniya, vol. 7, no. 1, pp. 1–8, 2026, [Online]. Available: https://madaniya.biz.id/journals/contents/article/view/1599

I. G. A. A. A. Putri, A. Yulianto, and A. F. D. Khaer, “Pelatihan Desain Branding Untuk Membentuk Identitas Visual Bagi Siswa Sekolah Janji Baik,” J. Puan Indones., vol. 6, no. 1, pp. 11–20, 2024.

N. Nanifah and E. Nurmasari, “Implementasi Media Informasi Berbasis Running Text,” J-Dinamika J. Pengabdi. Masy., vol. 10, no. 2, pp. 254–260, 2025.

M. F. Sumaji, P. U. Nurdiyanti, Ubaidillah, and A. A. Effendy, “Transformasi Branding Sekolah Di Era Digital Melalui Pemanfataan Konten Media Sosial yang Kreatif,” Attamkiim J. Pengabdi. Masy., vol. 2, no. 2, pp. 133–140, 2025.

D. Supriyadi and R. Mansur, “Digitalisasi Identitas UMKM Desa Sukorejo,” Abdi J. Pengabdi. dan Pemberdaya. Masy., vol. 8, no. 1, 2026, [Online]. Available: https://doi.org/10.24036/abdi.v8i1.1772

N. D. Wahyono, D. K. Wardani, A. Harkat, F. E. Ardhi, and A. W. W. Atmajaya, “Peningkatan Kompetensi Pelaku Usaha Sentra Industri Hasil Tembakau Jember melalui Edukasi Digital Marketing,” J-Dinamika J. Pengabdi. Masy., vol. 10, no. 1, pp. 166–173, 2025, doi: 10.25047/j-dinamika.v10i1.5968.

J. A. Kadir and S. Ardiansyah, “Peningkatan Desain Promosi UMKM melalui Pelatihan Canva di Komunitas Teras Ciapus,” J. Progresif, p. 256, 2024, [Online]. Available: https://journal.steipress.org/index.php/progresif

S. Afifah, “Peningkatan Desain Promosi UMKM melalui Pelatihan Penggunaan Canva untuk Iklan Produk,” PROGRESIF, vol. 5, no. 2, pp. 125–136, 2025, doi: https://doi.org/10.36406/progresif.v5i2.256.

M. F. Sumaji, P. U. Nurdiyanti, U. Ubaidillah, and A. A. Effendy, “Transformasi Branding Sekolah Di Era Digital Melalui Pemanfaatan Konten Media Sosial Yang Kreatif,” Attamkiim J. Pengabdi. Masy., vol. 2, no. 2, pp. 133–140, 2025, [Online]. Available: https://doi.org/10.62070/attamkiim.v2i2.339

M. Diana, “Peningkatan Kompetensi Sekolah dalam Memahami dan Merancang Kampanye Media Sosial yang Efektif pada SMAIT Bait Et Tauhied,” Pros. SENANTIAS, vol. 7, no. 1, pp. 614–618, 2026.

N. R. Anggita and Sulistyorini, “Pemanfaatan Media Sosial untuk Meningkatkan Branding Lembaga Pendidikan : Tinjauan Sistematis 2021-2024,” Didakt. J. Kependidikan, vol. 14, no. 4, pp. 6769–6786, 2025, [Online]. Available: https://jurnaldidaktika.org

C. Cinta, P. Anjel, B. L. Lengkong, S. J. R. Kainde, and D. W. Mandagi, “Branding Institusi Pendidikan Melalui Media Sosial Instagram,” SEIKO J. Manag. Bus., vol. 5, no. 2, pp. 44–58, 2022, [Online]. Available: https://doi.org/10.37531/sejaman.v5i2.2893

N. Nuralifvah et al., “Digitalisasi Promosi Dan Penguatan Identitas Visual Produk Sebagai Strategi Pengembangan UMKM Di Desa Ngablak,” J. Pengabdi. Masy. Nusant., vol. 5, no. 1, pp. 35–45, 2025, doi: 10.29407/dimastara.v5i1.27000.

A. R. K. Maranto, A. Hermawan, and A. H. Wijaya, “Peningkatan Ketrampilan Desain Grafis Siswa SMK melalui Pelatihan Berbasis Proyek Mengguanakan Platform Canva: Pendekatan Pengabdian kepada Masyarakat,” Abdi Dharma, vol. 5, no. 1, pp. 129–138, 2025.

N. Ainun, A. Wahida, and R. Maming, “Pentingnya Peranan Logo dalam Membangun Branding pada UMKM,” JESYA J. Ekon. dan Ekon. Syariah, vol. 6, no. 1, p. 674, 2023.