Sosialisasi Pencegahan Tindakan Bullying Di Kalangan Siswa Mi Pembangunan Gresik

Fatkhul Muslimin; Vety   Vristivawati

doi:10.59025/9h3q0744

Authors

Fatkhul Muslimin Universitas Sunan Drajat Lamongan
Vety Vristivawati Universitas Sunan Drajat Lamongan

DOI:

https://doi.org/10.59025/9h3q0744

Keywords:

Pencegahan, Bullying, Siswa, Madrasah Ibtidaiyah

Abstract

Kegiatan sosialisasi dari tim PKM UNSUDA Lamongan bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, pemahaman dan kepekaan sosial siswa MI Pembangunan terkait dampak buruk dari tindakan bullying serta upaya pencegahan dan penanganan korban bullying. Tahapan dalam pelaksanaan kegiatan sosialisasi ini yakni perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Sosialisasi dilakukan melalui pendekatan edukatif dengan metode ceramah dan diskusi kelompok. Peserta terdiri dari siswa kelas IV hingga VI dengan jumlah total 30 siswa serta guru pendamping. Lokasi sosialisasi berada di Desa Tanggulrejo, Manyar, Gresik. Hasil dari kegiatan ini antara lain adalah terselenggaranya kegiatam sosialisasi di MI Pembangunan berjalan dengan lancar dari tahap perencanaan, pelaksanaan hingga evaluasi. Seluruh siswa siswi yang terlibat dalam sosialisasi sangat antusias dan aktif dalam mengikuti tahapan demi tahapan kegiatan. Selain itu, seluruh peserta juga lebih memahami terkait apa itu tindakan bullying, bagaimana dampak serta penegahanya. Bagian akhir kegiatan, seluruh siswa dan guru secara serentak berkomitmen untuk saling menghormati perbedan dan tidak mudah mengeluarkan umpatan kata yang dapat menyakiti perasaan orang lain serta menempelkan poster anti bullying. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan bisa menjadi langkah awal dalam menciptakan sekolah anti bullying di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah.

References

Duri, M. S., & Anintyawati, R. (2023). Peran Guru Kelas dalam Menangani Perilaku Bullying Siswa Kelas V SDNU Pemanahan. Journal of Primary Education Research, 1(2), 22–31.

Fitroh, I., Rosidi, M. I., Tasnur, I., Hotimah, I. H., & Arrazaq, N. R. (2023). Sosialisasi Upaya Pencegahan Bullying di SMA Negeri 7 Prasetya Gorontalo. Journal Of Human And Education (JAHE), 3(2), 122–126.

Furaidah, A., Aprisilia, W., Izzah, A. N., Ambarini, G. W., & Ananda, H. P. (2023). Penyuluhan Pencegahan Bullying di Madrasah Ibtidaiyah Al Ma’arif 05 Banjararum. Jurnal Masyarakat dan Kebudayaan, 6(2), 64–68.

Hidayati, A. (2023). Sosialisasi Tentang Perilaku Bullying Pada Siswa MI Miftahul Huda I Desa Sambimulyo Kecamatan Bangorejo Banyuwangi Sebagai Upaya Pencegahan Terjadinya Tindakan Bullying di Sekolah. Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar, 3(1), 30–37. DOI: https://doi.org/10.29407/dedikasi.v3i1.20497

Isnayanti, A. N., Al Kamil, M. N., & Muslim, A. R. (2024). Edukasi Anti-Bullying di Sekolah Dasar: Membangun Budaya Positif di Kalangan Siswa. Jurnal Abdimas Indonesia, 4(4), 1668-1675. DOI: https://doi.org/10.53769/jai.v4i4.1203

Lubis, R. (2023). Peran Guru dalam Mewujudkan Lingkungan Sekolah Zero Bullying terhadap Kesehatan Mental Siswa Sekolah Dasar. Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 9(1), 1–10. DOI: https://doi.org/10.47134/pgsd.v1i2.226

Novitasari, I., & Sangkanmulya, K. (2024). Pengaruh Teman Sebaya Terhadap Perilaku Verbal Bullying Siswa di MI Nurul Iman Sangkanmulya Kuningan. Primary: Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar, 16(2), 153–160.

Nurussama, A. (2019). Peran Guru Kelas dalam Menangani Perilaku Bullying pada Siswa. BASIC EDUCATION, 8(5), 1–10.

Priyosahubawa, S., Hahury, H. D., Rumerung, D., Matitaputty, I. T., Oppier, H., Sangadji, M., Louhenapessy, F. H., & Nikijuluw, J. B. (2024). Sosialisasi Anti Bullying dan Dampaknya Sebagai Upaya Pencegahan Perilaku Bullying Pada Siswa SMP Negeri 1 Ambon. I-Com: Indonesian Community Journal, 4(1), 198–207. DOI: https://doi.org/10.33379/icom.v4i1.3970

Rahmawati, D., & Putra, M. (2024). Edukasi Pencegahan Bullying melalui Kegiatan Literasi di Sekolah Menengah Pertama. ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 60–68

Ramadhanti, R., & Hidayat, M. T. (2022). Strategi guru dalam mengatasi perilaku bullying siswa di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 4566-4573. DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2892

Simanjuntak, R., & Siregar, A. (2023). Sosialisasi Dampak Bullying terhadap Siswa Sekolah Dasar di Kota Dumai. ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 45–52

Trisnani, R. P., & Wardani, S. Y. (2016). Perilaku bullying di sekolah. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 1(1). DOI: https://doi.org/10.31316/g.couns.v1i1.37

Wahidiyani, O. C., Rulyansyah, A., & Akhwani, A. (2022). Peran Guru dalam Pendampingan Peserta Didik untuk Mewujudkan Sekolah Bebas Bullying di SD. Indonesian Research Journal on Education, 4(3), 1–10. DOI: https://doi.org/10.31004/irje.v4i3.852

Yuliani, N., & Sugihartati, R. (2020). Efektivitas Media Visual dalam Pendidikan Karakter Anak: Studi pada Isu Bullying di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Media dan Teknologi, 2(1), 45–56.