Pemanfaatan Daun Kering Sebagai Media Edukatif: Implementasi Kerajinan Resin Menjadi Gantungan Kunci Di SMP Bahrul Maghfiroh

Rosidatul Halim Najib Putri; Nadia Husna  Azzahra; Muhammad Daffa Firzatullah Ksatria  Sejati; Muhammad Ilham  Nasrullah; 5Nurul Mufida  Istikomah; Nanda  Pratiwi; Listyo Yudha  Irawan

doi:10.59025/b8cmxq07

Authors

Rosidatul Halim Najib Putri Pendidikan Profesi Guru, Sekolah Pascasarjana, Universitas Negeri Malang
Nadia Husna Azzahra Pendidikan Profesi Guru, Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang
Muhammad Daffa Firzatullah Ksatria Pendidikan Profesi Guru, Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang
Muhammad Ilham Nasrullah Pendidikan Profesi Guru, Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang
Nurul Mufida Istikomah Pendidikan Profesi Guru, Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang
Nanda Pratiwi Pendidikan Profesi Guru, Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang
Listyo Yudha Irawan Pendidikan Profesi Guru, Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang

DOI:

https://doi.org/10.59025/b8cmxq07

Keywords:

Gantungan Kunci, Resin, Daun Kering, Kreativitas Siswa, Kerajinan Tangan, Proyek Kepemimpinan

Abstract

Pengembangan keterampilan abad ke-21, khususnya kreativitas dan kepedulian lingkungan, menjadi tuntutan penting dalam pendidikan masa kini. Namun, sebagian besar peserta didik masih belum terfasilitasi untuk mengeksplorasi potensi kreativitas mereka melalui kegiatan nyata yang kontekstual. Merespons kebutuhan tersebut, tim Mahasiswa PPG Calon Guru Universitas Negeri Malang melaksanakan proyek kepemimpinan di SMP Bahrul Maghfiroh dengan mengangkat kegiatan pembuatan gantungan kunci dari daun dan bunga kering yang dilapisi resin. Kegiatan ini bertujuan untuk mengasah kreativitas sekaligus menumbuhkan kesadaran lingkungan melalui pemanfaatan limbah organik. Penelitian ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang terdiri atas lima tahap: To Know, To Understand, To Planning, To Action, dan To Evaluation. Hasil pelaksanaan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta didik, yang mampu menciptakan karya unik, estetik, dan bernilai guna. Kegiatan ini juga berhasil meningkatkan keterampilan teknis, rasa percaya diri, dan kemampuan bekerja sama. Berdasarkan hasil evaluasi, sebanyak 82% peserta didik menunjukkan peningkatan kreativitas dan keberanian mengekspresikan ide melalui produk yang mereka hasilkan. Hal ini menunjukkan bahwa peserta didik tidak hanya belajar berkarya, tetapi juga belajar mencintai lingkungan melalui pendekatan yang menyenangkan dan aplikatif. Kesimpulannya, proyek ini efektif dalam menumbuhkan kreativitas peserta didik dan dapat direplikasi sebagai program pembelajaran berbasis lingkungan yang relevan dengan kebutuhan abad ke-21

References

I. F. Chusna, I. N. Aini, kinanti A. Putri, and marga C. Elisa, “Literatur Review: Urgensi Keterampilan Abad 21 pada Peserta Didik,” J. Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidik., vol. 4, no. 4, pp. 0–4, 2024, doi: 10.17977/um065.v4.i4.2024.1. DOI: https://doi.org/10.17977/um065.v4.i4.2024.1

P. Firstisya, N. K. Jannah, and Gusmaneli, “Peran Strategi Pembelajaran Humanistik dalam Meningkatkan Motivasi Belajar PAI Siswa,” J. Nakula Pus. Ilmu Pendidikan, Bhs. dan Ilmu Sos., vol. 3, no. 3, pp. 81–93, 2025, doi: https://doi.org/10.61132/nakula.v3i3.1781. DOI: https://doi.org/10.61132/nakula.v3i3.1781

A. Pare and H. Sihotang, “Pendidikan Holistik untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 dalam Menghadapi Tantangan Era Digital,” J. Pendidik. Tambusai, vol. 7, no. 3, pp. 27778–27787, 2023, doi: Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/download/11268/8858.

H. Hasanah, N. Faizi, and A. Wijaya, “Perkembangan Kreativitas Peserta Didik:Tinjauan Literatur dalam Konteks Kehidupan Abad Ke-21,” Pionir J. Pendidik., vol. 12, no. 3, pp. 143–154, 2023. DOI: https://doi.org/10.22373/pjp.v12i3.18564

N. Hidayati et al., “Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Taman Ceria ( Belajar Sambil Bermain di Luar Ruangan ) di Desa Pasinan Kecamatan Lekok,” Karya Nyata J. Pengabdi. Kpd. Masyaraka, vol. 1, no. 4, pp. 81–98, 2024, doi: https://doi.org/10.62951/karyanyata.v1i4.746.

Aufa, A. H. Rambe, Nurjamilah, N. Z. Ritonga, and E. Annisa, “Meningkatkan Kreativitas Siswa dengan Memanfaatkan Barang Bekas dan Tidak Terpakai Menjadi Sebuah Karya,” J. Pendidik. Tambusai, vol. 6, no. 1, pp. 1611–1615, 2022, doi: https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3170.

L. N. Tarisa, S. C. Ravelia, S. P. A. Raviqi, A. Dewi, and I. Erlangga, “Peningkatan Kreativitas Siswa SD Melalui Proyek Kerajinan Tangan Pada Aktivitas P5 Kurikulum Merdeka,” J. Elem. Sch. Educ., vol. 4, no. 1, pp. 324–329, 2024, doi: 10.52657/jouese.v4i1.2231. DOI: https://doi.org/10.52657/jouese.v4i1.2231

N. K. A. Artati, “Analisis Pendampingan Pembuatan Handicraft Berbasis Lingkungan dalam Pengamalan P5 di SDN 3 Demulih,” Morfol. J. Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 2, no. 6, pp. 207–219, 2024, doi: https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i6.1172. DOI: https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i6.1172

T. Afriyanti, D. Mulia, and Y. T. Utami, “Keterampilan Membuat Kerajinan dari Resin untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Tunagrahita,” J. UNIK Pendidik. Luar Biasa, vol. 9, no. 1, p. 9, 2024, doi: 10.30870/unik.v9i1.20526. DOI: https://doi.org/10.30870/unik.v9i1.20526

R. Heli, “SMP Bahrul Maghfiroh”, doi: retrieved from https://bahrulmaghfirohmalang.or.id/smp.

Izzuddin, “Ponpes Bahrul Maghfiroh Siap Wakili Kota Malang dalam Ajang ECO Pesantren Tingkat Provinsi”, doi: retrived from https://siarindomedia.com/2023/12/22/ponpes-bahrul-maghfiroh-siap-wakili-kota-malang-dalam-ajang-eco-pesantren-tingkat-provinsi/.

S. Sulistyorini, D. Wulandari, A. Sunarso, and Z. Abidin, “Sosialisasi Rencana Pelaksanaan (RPP) Tematik Terpadu Mengintegrasikan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), Literasi, dan HOTS pada Guru SD di Kota Semarang,” J. Pengabdi. Unnes, vol. 9, no. 2, pp. 2–5, 2019, doi: https://doi.org/10.15294/kreatif.v9i2.25404.

H. Hanifah, S. Susanti, and A. S. Adji, “Perilaku Dan Karateristik Peserta Didik Berdasarkan Tujuan Pembelajaran,” Manazhim, vol. 2, no. 1, pp. 105–117, 2020, doi: 10.36088/manazhim.v2i1.638. DOI: https://doi.org/10.36088/manazhim.v2i1.638

Zuraidah, L. N. Rosyidah, and R. F. Zulfi, “Edukasi Pengelolaan Dan Pemanfaatan Sampah Anorganik Di MI Al Munir Desa Gadungan Kecamatan Puncu Kabupaten Kediri,” Budimas J. Pengabdi. Masy., vol. 4, no. 2, pp. 1–6, 2022, doi: Retrieved from https://www.jurnal.stie-aas.ac.id/index.php/JAIM/article/view/6547. DOI: https://doi.org/10.29040/budimas.v4i2.6547

S. D. Anggriani, L. Sidyawati, A. R. Prasetyo, and E. K. Ramadhani, “Limbah Ranting, Daun, Dan Bunga Kering Sebagai Material Penciptaan Karya Rustic Wood Slice,” Corak, vol. 10, no. 1, pp. 51–58, 2021, doi: 10.24821/corak.v10i1.4347. DOI: https://doi.org/10.24821/corak.v10i1.4347

N. A. Yasin, A. N. Insan, and Jumriah, “Kreativitas Dan Inovasi Terhadap Keberhasilan Usaha Kecil Dan Menengah (UKM),” vol. 5, no. 1, pp. 1206–1211, 2025.

Fitrahayunitisna, F. E. Rahmawati, M. Anggrian, and N. Iksan, “Pengolahan Bunga Kering dengan Teknik Resin sebagai Alternatif Merchandise Khas Dusun Jantur, Desa Gunungsari, Kecamatan Bumiaji, Kota Batu,” J. Puruhita, vol. 3, no. 1, pp. 6–12, 2021, doi: https://doi.org/10.15294/puruhita.v3i1.53049. DOI: https://doi.org/10.15294/puruhita.v3i1.53049

W. Wahyu and A. Kusrijadi, “Pemanfaatan Bahan Alami Ramah Lingkungan dalam Pembelajaran Sel Volta melalui Model C-R-E-A-T-E untuk Membangun Kreativitas Siswa,” Kim. Padjajaran, vol. 2, no. 2, pp. 53–64, 2024, doi: Retrived from https://jurnal.unpad.ac.id/jukimpad/article/view/55893.

F. A. Ningsi, N. Astari, T. Juniarta, and R. Masanda, “Material Penciptaan Karya Rustic Yang,” vol. 4, no. 2, pp. 2627–2633, 2023.

N. D. Sari, R. Justian, S. P. Sari, F. Puspitasari, and H. Umiyati, “Pelatihan Pembuatan Gantungan Kunci dari Bahan Resin,” no. 11, pp. 24–32, 2024. DOI: https://doi.org/10.70429/bhaktimas.v2i1.107

S. Halimah, B. Robandi, and E. Susanti, “Pendidikan Kolaboratif Sebagai Solusi Pembelajaran Abad 21,” vol. 4, pp. 2020–2025, 2024.

N. Evalina, R. Abduh, and A. Arfis, “Pembuatan Gantungan Kunci Dari Bahan Resin di Desa Jaharun A,” Pros. Semin. Nas. Kewirausahaan, vol. 1, no. 1, pp. 251–256, 2019, doi: https://doi.org/10.30596/snk.v1i1.3617.