Pelatihan Pengembangan Dan Keterampilan Dalam Penulisan Naskah Film Pada SMA Al Munadi Medan

Dani Manesah; Muhammad Ali Mursid Alfathoni; Silvia Lestari; Darwatan Derajat

doi:10.59025/js.v3i1.167

Authors

Dani Manesah Universitas Potensi Utama, Medan
Muhammad Ali Mursid Alfathoni Universitas Potensi Utama
Silvia Lestari Universitas Potensi Utama, Medan
Darwatan Derajat Universitas Potensi Utama, Medan

DOI:

https://doi.org/10.59025/js.v3i1.167

Keywords:

Pelatihan, Naskah Film, Siswa, SMA Al Munadi

Abstract

Sekolah memiliki peran penting dalam memberikan kesempatan kepada seluruh peserta didik untuk mengikuti dan mengembangkan keterampilan seperti menulis naskah film. Naskah film tentu sangat dibutuhkan ketika hendak memproduksi film. Tidak semua orang dapat menulis naskah film dengan baik dan benar, karena terdapat aturan-aturan yang harus dipenuhi ketika menulis naskah. Untuk itu, melalui kegiatan pelatihan ini diharapkan seluruh peserta dapat memahami tentang penulisan naskah film dan mampu mempraktikkannya. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan ini adalah pelatihan yang meliputi tahapan pengenalan dasar tentang penulisan skenario film, penentuan judul, premis, logline, synopsis, treatment, struktur format naskah, menonton film pendek, dan menulis naskah film menggunakan microsoft office word. Dari hasil kegiatan dapat lihat bahwa seluruh peserta sangat antusias mengikuti seluruh kegiatan dari awal sampai akhir dan peserta mulai memahami cara menulis naskah film yang baik sesuai tata cara penulisan. Melalui kegiatan pelatihan ini diharapkan seluruh peserta yang terlibat dapat memahami tentang penulisan naskah film dan mampu mempraktikkannya

Author Biographies

Dani Manesah, Universitas Potensi Utama, Medan

Film dan Televisi

Muhammad Ali Mursid Alfathoni, Universitas Potensi Utama

Film dan Televisi

Silvia Lestari, Universitas Potensi Utama, Medan

Sistem Informasi

Darwatan Derajat, Universitas Potensi Utama, Medan

Film dan Televisi

References

Anisti, “KOMUNIKASI MEDIA FILM WONDERFUL LIFE (Pengalaman Sineas Tentang Menentukan Tema Film),” J. Komun., vol. VIII, no. 1, p. 33, 2017.

M. A. M. Alfathoni, S. Triadi, and N. Azmi, “STRATEGI KREATIF PROSES PRODUKSI PROGRAM ACARA LENTERA UPU,” J. Geuthèë Penelit. Multidisiplin, vol. 05, no. 02, pp. 188–197, 2022, [Online]. Available: http://www.journal.geutheeinstitute.com. DOI: https://doi.org/10.52626/jg.v5i2.150

B. Nurgiyantoro, Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE , 2001.

A. A. Puspayanti, I. K. A. Wirawan, and N. K. Dwiyani, “Penulisan Naskah Film Fiksi,” Penulisan Naskah Film Fiksi “Bunga Natah,” pp. 1–13, 2015. DOI: https://doi.org/10.35706/positum.v1i1.541

M. A. M. Alfathoni and J. Roy, “Pelatihan Penulisan Naskah Film Fiksi Menggunakan Final Draft Di Mataniari Pictures,” JPM J. Pengabdi. Mandiri, vol. 1, no. 2, 2022.

A. Afandi, Idrus, and N. Taha, “Pelatihan Menulis Skenario Film Fiksi Pendek Pada Siswa SMA Negeri 2 Sigi,” Dikmas J. Pendidik. Masy. dan Pengabdi., vol. 2, no. 2, p. 403, Jun. 2022, doi: 10.37905/dikmas.2.2.403-412.2022. DOI: https://doi.org/10.37905/dikmas.2.2.403-412.2022

I. P. S. Rayana, N. K. Dwiyani, and I. K. Puriartha, “Penulisan Naskah Skenario Film Pendek ‘Bukan Kupu-Kupu Malam’ Di Mahatma Pictures”.

W. Sanjaya, M. Penciptaan, and S. Videografi, “ANALISIS PERUBAHAN SIFAT KARAKTER DI SEPANJANG PERJALANANNYA BERDASARKAN POLA KEJADIAN DAN PLOT SEGMENT DALAM FILM ‘GREEN BOOK,’” 2021. DOI: https://doi.org/10.24821/rekam.v17i1.4433

M. A. M. Alfathoni, R. Hermita, B. Syahputra, and J. Roy, “Penulisan Naskah Dalam Pembuatan Film Pendek Fiksi ‘Haroroan,’” PROPORSI J. Desain, Multimed. dan Ind. Kreat., vol. 7, no. 1, pp. 52–64, Nov. 2021, doi: 10.22303/proporsi.7.1.2021.52-64. DOI: https://doi.org/10.22303/proporsi.7.1.2021.52-64

S. Kristanty and G. A. Ramadhan, “Penerapan Strategi Kreatif Dalam Mempertahankan Program ‘Buah Hatiku Sayang’ di Televisi Republik Indonesia,” vol. 12, no. 1, pp. 21–33, Apr. 2021 DOI: https://doi.org/10.36080/comm.v12i1.1330