Penanaman Nilai-nilai Agama dan Mempererat Ukhuwah Islamiyah dengan Silaturahmi
(Mahasiswa dan Alumni AMIK Tri Dharma Pekanbaru)
DOI:
https://doi.org/10.59025/js.v1i2.14Keywords:
AMIK Tri Dharma, Az-Zuhra Group, Madani, Silaturahim, Ukhuwah IslamiyahAbstract
Penanaman nilai agama sangat penting bagi manusia. silaturahmi menjadi suatu kegiatan yang penting karena dapat mempererat ukhuwah Islamiyah dan banyak sekali manfaat yang dapat diambil didalamnya seperti dipanjangkan umur, dimurahakan rezeki dan lain sebagainya. Silaturahmi atau interaksi sosial diperlukan oleh manusia karena manusia tidak bisa hidup sendiri. Interaksi sosial juga diperlukan manusia untuk bisa menjalin hubungan dengan manusia lain. Kegiatan silaturahmi juga dilakukan oleh Amik Tri Dharma Pekanbaru. Amik Tri Dharma Pekanbaru melakukan silaturahmi dengan Az-Zuhra Group di Gedung SMP Briliant Islamic School. Kegiatan silaturahmi dalam mempererat ukhuwah islamiyah ini dirangkai dengan beberapa kegiatan seperti mendengarkan ceramah agama, Talkshow, berbuka puasa dan sholat berjamaah. Silaturahmi yang dilakukan berjalan dengan lancar dan mendapatkan gagasan bahwa AMIK Tri Dharma Pekanbaru akan menjadi perguruan tinggi madani
References
R. H. Pranata and U. Hartati, “Interaksi Sosial Suku Sunda dengan Suku Jawa (Kajian Akulturasi dan Akomodasi di Desa Buko Poso, Kabupaten Mesuji),” Swarnadwipa, vol. 1, pp. 179–189, 2017.
D. Hantono and D. Pramitasari, “Aspek Perilaku Manusia Sebagai Makhluk Individu Dan Sosial Pada Ruang Terbuka Publik,” Nat. Natl. Acad. J. Archit., vol. 5, no. 2, p. 85, 2018, doi: 10.24252/nature.v5i2a1.
A. Darussalam, “Wawasan Hadis Tentang Silaturahmi,” vol. 8, pp. 116–132, 2017.
E. Iryani and F. W. Tersta, “Ukhuwah Islamiyah dan Perananan Masyarakat Islam dalam Mewujudkan Perdamaian: Studi Literatur,” J. Ilm. Univ. Batanghari Jambi, vol. 19, no. 2, p. 401, 2019, doi: 10.33087/jiubj.v19i2.688.
A. Amin, “Konsep Ukhuwwah Islamiyyah sebagai Materi PAI,” Ta’dinuna J. Pendidik. Agama Islam, vol. 1, no. 1, pp. 29–39, 2018.
C. S. Anshori, “Ukhuwah islamiyah sebagai fondasi terwujudnya organisasi yang mandiri dan profesional,” J. Pendidik. Agama Islam, vol. 14, no. 1, pp. 117–125, 2016, [Online]. Available: http://jurnal.upi.edu/file/08_Ukhuwah_Islamiyah_-_Sudirman.pdf.
M. W. Ma’ruf, “Ukhuwah dalam Al-Qur’an dan Implementasinya dalam Pendidikan Islam,” Dirasat Islam. J. Kaji. Keislam., vol. 1, no. 2, pp. 127–140, 2020.
M. Ridho et al., “Pergeseran Metode Silaturahmi Di Indonesia Sebagai Dampak Pandemi Covid-19,” J. Civ. Educ. Stud., vol. 8, no. 1, 2021, [Online]. Available: http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/PKn/article/view/7841/pdf.
I. M. Cahyana, I. Aeres, and R. M. R. Fahmi, “Silaturahmi melalui Media Sosial Perspektif Hadits ( Metode Syarah Hadits Bil ra ’ yi ).,” vol. 3, no. 2, pp. 213–224, 2021.
A. A. Chisty and S. I. Faiza, “Peranan Silaturahim Dalam Komunikasi Bisnis Pada Kesuksesan Pengusaha Batik Jetis Sidoarjo,” J. Ekon. Syariah Teor. dan Terap., vol. 1, no. 10, p. 704, 2015, doi: 10.20473/vol1iss201410pp704-719.
Istianah, “Shilaturrahim Sebagai Upaya Menyambungkan Tali yang Terputus,” Riwayah J. Stud. Hadis, vol. 2, no. 2, p. 199, 2018, doi: 10.21043/riwayah.v2i2.3143.
Suwarti, Catriwati, and Syahrul, “Sistem informasi juara kelas (sijulas) pada amik tri dharma pekanbaru berbasis web,” vol. 5, no. 2, 2021.
M. Ilma and R. N. Alfian, “Konsepsi Masyarakat Madani Dalam Bingkai Pendidikan Islam,” MA’ALIM J. Pendidik. Islam, vol. 1, no. 01, pp. 25–46, 2020, doi: 10.21154/maalim.v1i01.2186.
Nurhaliza, E. T. Lestari, and F. Irawani, “Analisis metode ceramah dalam pembelajaran ips terpadu di kelas vii smp negeri 1 selimbau kabupaten kapuas hulu,” J. Pendidik. Sejarah, Budaya Sos., vol. 1, no. 2, pp. 11–19, 2021.
Morrisan, “Jurnalitsik Televisi Mutakhir,” Jakarta: Prenada MediaGroup, 2012
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Suwarti, Syarfi Aziz, Zulafwan, Willyansah, Denok Wulandari

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.





