Pelatihan Mitigasi Bencana Gempa Bumi dan Tsunami Untuk Meningkatkan Kesiapsiagaan Warga Sekolah SD Kristen Wangel

Moh Erwin Budiana; Karten Halirat

doi:10.59025/djjf7244

Authors

Moh Erwin Budiana Universitas Pattimura
Karten Halirat Universitas Pattimura

DOI:

https://doi.org/10.59025/djjf7244

Keywords:

Pelatihan dan Mitigasi, Bencana Alam, SD Kristen Wangel

Abstract

Kepulauan Aru terletak di bagian tenggara Provinsi Maluku, Indonesia, berbatasan dengan Laut Arafura dan Laut Banda, serta berdekatan dengan wilayah Papua di sebelah selatan. Sebagai wilayah kepulauan dan pesisir yang berada dalam kawasan tektonik aktif, Kepulauan Aru memiliki potensi mengalami bencana alam, khususnya gempa bumi dan tsunami. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyakarat dilaksanakan di SD Kristen Wangel. Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan kesiapsiagaan warga sekolah terhadap bencana alam gempa bumi dan Tsunami. Hal yang melatar belakangi kegiatan PKM ini yakni letak SD Kristen Wangel berada di daerah pesisir yang dekat dengan bibir pantai sehingga sangat berpotensi terkena bencana alam gempa bumi dan tsunami. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan. Kegiatan diawali dengan koordinasi dengan pihak sekolah untuk meminta izin dalam pelaksanaan PKM dan Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kepulauan aru guna meminta menjadi narasumber. Pada pelaksanaan kegiatan seluruh warga sekolah baik guru dan siswa diberikan materi secara interaktif dan dilanjutkan dengan simulasi mitigasi bencana gempa bumi dan tsunami oleh Badan Penanggulangan Bencana Alam Daerah Kepulauan Aru. Hasil evaluasi kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan pengetahuan dalam mitigasi bencana alam gempa bumi dan tsunami sehingga seluruh warga sekolah dapat memiliki kesiapsiagaan bila terjadi gempa bumi dan tsunami. Selain itu juga, kegiatan ini berdampak secara nyata dilingkungan sekolah dengan berupa pemasangan titik aman, titik kumpul dan jalur evakuasi sesuai dengan standar keselamatan. Hal tersebut dapat membangun budaya kesiapsiagaan dan memperkuat system mitigasi di lingkungan sekitar.

Author Biographies

Moh Erwin Budiana, Universitas Pattimura

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Karten Halirat, Universitas Pattimura

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

References

D. Rusdiana, Y. Ali, S. Thamrin, and R. Widodo, “Strategi Pembangunan Industri Pertahanan Pada Negara Kepulauan Guna Mendukung Pertahanan Negara,” J. Acad. Praja, vol. 4, no. 2, pp. 427–440, 2021, doi: 10.36859/jap.v4i2.629.

F. T. Añaños Bedriñana, “Journal of science education.,” Rev. Educ. en ciencias, vol. 8, no. 2, pp. 103–107, 2000, doi: 10.52562/biochephy.v4i1.1088.

E. Nurdiawati, A. Jubaedi, and R. A. Holila, “Student Preparedness in Facing Earthquake and Tsunami Disasters,” Faletehan Heal. J., vol. 11, no. 02, pp. 227–233, 2024.

N. Fuddailah and I. Atthahirrah, “Sound Governance sebagai Kerangka Analitis dalam Optimalisasi Program Tsunami Ready Community di Pemerintahan Daerah Indonesia Sound Governance as an Analytical Framework for Optimizing the Tsunami Ready,” vol. 2, no. 1, 2026.

A. Kartohardjono, H. K. Buwono, and B. Al Hanif, “651-1249-1-Sm,” 2003.

J. E. Ririhena and F. Kour, “済無No Title No Title No Title,” vol. 15, no. 2, pp. 103–115, 2019.

A. Ratna Salsabil, E. Cahya Putra Sukandar, and F. Firdaus, “Tsunami Hazard Assesment Using PTHA Method in Seismic Gap Zone-Aru Island-Maluku, Indonesia,” no. Jcm, 2017.

D. I. Humairoh, “Dampak Psikologis Akibat Bencana Alam di Palu,” J. Wacana Sos. Nusant., vol. 1, no. 1, pp. 18–22, 2025.

N. Yustisia, T. APRILATUTINI, and T. A. UTAMA, “the Effect of Simulation in Earthquake Disasters To the Students ’Alert Private Vocational School of Sdn 86 Kota Bengkulu,” J. Nurs. Public Heal., vol. 7, no. 2, pp. 32–38, 2019.

M. S. Rahayu, W. Utariningsih, and S. Wahyuni, “Edukasi Mitigasi Bencana Melalui Sosialisasi Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi Bagi Siswa Sekolah Dasar,” Auxilium J. Pengabdi. Kesehat., vol. 2, no. 2, p. 18, 2024, doi: 10.29103/auxilium.v2i2.15989.

W. A. Azhar, E. Safariyah, and A. Makiyah, “Pengaruh edukasi kesiapsiagaan bencana melalui metode video animasi terhadap pengetahuan siswa,” vol. 5, no. 01, pp. 79–85, 2024, doi: 10.34305/jnpe.v5i1.1443.

A. Dhohirrobbi, M. M. Islamudin, N. Chamidah, and S. Amin, “Jurnal Pengabdian Nasional ( JPN ) Indonesia Membangun Kesadaran Siswa Tentang Mitigasi Bencana Gempa Bumi Melalui Program Edukasi Abstrak Jurnal Pengabdian Nasional ( JPN ) Indonesia,” vol. 6, no. 1, pp. 114–122, 2025.

C. T. Lasulika, F. Tue, F. Lihawa, and S. Eraku, “Edukasi Mitigasi Bencana Melalui Simulasi Evakuasi Gempa Bumi di SMA Negeri 1 Tutuyan,” vol. 4, no. 2, pp. 486–494, 2025.

R. Haristiani, B. Setioputro, and R. A. Yunanto, “Volume 2 Issue 1, Maret 2023,” vol. 2, no. 1, pp. 26–35, 2023.

K. D. Abas, M. I. Suheryanto, and C. Kun, “Sosialisasi dan Simulasi Mitigasi Bencana Gempabumi Untuk Meningkatkan Kesiapsiagaan Siswa,” vol. 2, no. 2, pp. 56–61, 2023.