Sosialisasi Implementasi Reduce, Reuse, Recycle, dan Replace untuk Siswa SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta

Anni Rohimah; Nuraini Nuraini; Endang  Sunariyanti; Nita Rusdiana

doi:10.59025/6np43x18

Authors

Anni Rohimah Universitas Muhammadiyah A.R. Fachruddin
Nuraini Universitas Muhammadiyah A.R. Fachruddin
Endang Sunariyanti Universitas Muhammadiyah A.R. Fachruddin
Nita Rusdiana Universitas Muhammadiyah A.R. Fachruddin

DOI:

https://doi.org/10.59025/6np43x18

Keywords:

4R, Sampah, Sustainability

Abstract

Salah satu pendekatan yang banyak digunakan dalam pengelolaan sampah berkelanjutan adalah konsep 4R (Reduce, Reuse, Recycle, dan Replace). Lingkungan sekolah merupakan salah satu tempat yang strategis untuk menanamkan kesadaran lingkungan sejak dini. Siswa sebagai generasi muda memiliki peran penting dalam membangun budaya peduli lingkungan dan dapat menjadi agen perubahan dalam masyarakat. Metode yang digunakan dalam Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah Service Learning. Kegiatan pengabdian masyarakat ini memiliki beberapa tujuan, yaitu meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa, SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta tentang pentingnya gaya hidup ramah lingkungan dan konsep 4R (Reduce, Reuse, Recycle, dan Replace), menumbuhkan kesadaran dan sikap peduli lingkungan di kalangan siswa sebagai upaya membentuk perilaku positif terhadap pengelolaan sampah, dan mendorong penerapan prinsip 4R secara nyata di lingkungan sekolah melalui kegiatan sosialisasi, pelatihan, dan praktik langsung. Kegiatan diikuti 40 siswa dan dilaksanakan dalam satu hari. Indikator keberhasilan yang ditargetkan adalah pemahaman terhadap konsep 4R. Dari hasil pretest, diketahui pemahaman awal siswa terhadap 4R adalah sebesar 79%. Dari hasil post test, diketahui pemahaman siswa setelah kegiatan pengabdian masyarakat terhadap 4R adalah sebesar 94%

References

A. D. Akbari, D. Suhardini, T. G. Amran, D. Surjasa, and A. Sasongko, “Nilai Tambah Ekonomi Pemanfaatan Sampah,” Abdimas Univers., vol. 6, no. 2, pp. 367–373, Jul. 2024, doi: 10.36277/abdimasuniversal.v6i2.462. DOI: https://doi.org/10.36277/abdimasuniversal.v6i2.462

Y. Yunik’ati, R. M. Imam, F. Hariyadi, and I. Choirotin, “Sadar Pilah Sampah Dengan Konsep 4R (Reduce, Reuse, Recycle, Replace) Di Desa Gedongarum, Kanor, Bojonegoro,” JIPEMAS J. Inov. Has. Pengabdi. Masy., vol. 2, no. 2, p. 81, Sep. 2019, doi: 10.33474/jipemas.v2i2.1122. DOI: https://doi.org/10.33474/jipemas.v2i2.1122

N. Triana et al., “Pengelolaan Sampah Berbasis 4R Dan Tanggung Jawab Masyarakat Dalam Menjaga Lingkungan Di Kota Lhokseumawe,” J. Solusi Masy. JSM, vol. 1, no. 1, pp. 76–86, Jul. 2023, doi: 10.29103/jsm.v1i1.11289. DOI: https://doi.org/10.29103/jsm.v1i1.11289

Hasnah Faizah et al., “Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Pemanfaatan Sampah Anorganik Rumah Tangga Dengan Metode 4r.,” Nusant. J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 3, no. 4, pp. 225–233, Sep. 2023, doi: 10.55606/nusantara.v3i4.1969. DOI: https://doi.org/10.55606/nusantara.v3i4.1969

D. C. Hestirinaih, F. Asteriniah, and H. Herfriady, “Penyuluhan Tentang Pengelolaan Sampah 3r (Reduce, Reuse, Recycle) Di Kelurahan Sei Lais Kota Palembang,” Akt. J. Pemberdaya. Masy., vol. 4, no. 2, pp. 40–46, Sep. 2023, doi: 10.37858/aktivasi.v4i2.445. DOI: https://doi.org/10.37858/aktivasi.v4i2.445

S. S. Arifin and M. R. Syukri, “IMPLEMENTASI SDGs MELALUI PELATIHAN PENGELOLAAN SAMPAH ANORGANIK,” vol. 1, no. 01, 2022.

D. Díaz-Vázquez, D. Carrillo-Nieves, D. A. Orozco-Nunnelly, C. Senés-Guerrero, and M. S. Gradilla-Hernández, “An Integrated Approach for the Assessment of Environmental Sustainability in Agro-Industrial Waste Management Practices: The Case of the Tequila Industry,” Front. Environ. Sci., vol. 9, p. 682093, Jun. 2021, doi: 10.3389/fenvs.2021.682093. DOI: https://doi.org/10.3389/fenvs.2021.682093

Z. Nurhillal, A. S. Ghozali, and A. Gustianti, “Pelatihan Pembuatan Konten Pembelajaran Kreatif (Canva) Untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran Melalui Pemanfaatan Teknologi Pendidikan,” vol. 4, no. 2, 2024.

R. Hernadi, Y. P. Istiyono, S. Sartono, S. F. Zuhro, S. Said, and S. Sumiyati, “Pelatihan Otomasi Industri Berbasis Programmable Logic Controller (PLC),” J. Abdimas Bina Bangsa, vol. 5, no. 1, pp. 491–495, Mar. 2024, doi: 10.46306/jabb.v5i1.946. DOI: https://doi.org/10.46306/jabb.v5i1.946

F. B. Utami, Y. Gumilar, and M. Lestari, “Training on the implementation and evaluation of the merdeka curriculum for kindergarten teachers in Tangerang City,” Community Empower., vol. 9, no. 3, pp. 437–444, Mar. 2024, doi: 10.31603/ce.10933. DOI: https://doi.org/10.31603/ce.10933

R. Soesilo, A. D. Valentin, and A. Ramadhani, “Sosialisasi Pemilahan Sampah Plastik dan Non Plastik: Langkah Awal Menuju Keberlanjutan Lingkungan”.

A. Rohimah and R. Saputra, “Sosialisasi Implementasi Halal Ke UMKM Wilayah Tangerang,” Babakti J. Community Engangement, vol. 1, no. 2, pp. 49–57, Nov. 2024, doi: 10.35706/babakti.v1i2.59.

A. Rohimah and R. Saputra, “Sosialisasi Implementasi Halal Ke UMKM Wilayah Tangerang,” Babakti J. Community Engangement, vol. 1, no. 2, pp. 49–57, Nov. 2024, doi: 10.35706/babakti.v1i2.59. DOI: https://doi.org/10.35706/babakti.v1i2.59

A. D. Mukti and H. H. Purba, “Penerapan Metode 3R (Reuse, Reduse, Recycle) dalam Pengelolaan Limbah Domestik dan B3 untuk Meningkatkan Status Proper Hijau di PT.XYZ,” J. Media Tek. Dan Sist. Ind., vol. 6, no. 2, p. 124, Sep. 2022, doi: 10.35194/jmtsi.v6i2.1600. DOI: https://doi.org/10.35194/jmtsi.v6i2.1600

S. Sulistyorini, D. Wulandari, A. Sunarso, and Z. Abidin, “Artikel Pengabdian Masyarakat Sosialisasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu Megintegrasikan Penguatan Pendidikan Karaker (PPK), Literasi, dan HOTS pada Guru SD Di Kota Semarang,” 2019.