Edukasi Etika Bisnis, Strategi Persaingan Usaha, Dan Pemanfaatan Teknologi Untuk Bisnis
DOI:
https://doi.org/10.59025/pbetj280Keywords:
Etika Bisnis; Persaingan Usaha; TeknologiAbstract
Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan edukasi kepada para pelaku UMKM yang bergerak di berbagai bidang bisnis. Edukasi yang diberikan meliputi etika bisnis, strategi persaingan usaha, serta strategi dan etika bisnis dalam pemanfaatan platform digital untuk bisnis. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman mitra terhadap prinsip-prinsip moral dan nilai-nilai yang mengatur perilaku dalam dunia usaha. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) yang menekankan partisipasi aktif mitra dalam setiap tahapan kegiatan. Berdasarkan hasil evaluasi pre-test dan post-test yang diberikan kepada 20 peserta, diperoleh rata-rata skor pre-test sebesar 62,4, yang menunjukkan bahwa sebagian besar mitra memiliki pemahaman awal yang terbatas terkait etika bisnis dan strategi persaingan. Setelah kegiatan edukasi dilaksanakan, rata-rata skor post-test meningkat menjadi 86,7, atau terjadi peningkatan sebesar 24,3 poin (sekitar 39%). Peningkatan ini mencerminkan adanya penguatan pengetahuan, sikap, dan keterampilan peserta dalam menerapkan prinsip etika bisnis dan strategi digital dalam pengelolaan usaha. Kegiatan edukasi ini tidak hanya membangun pemahaman tentang nilai-nilai moral dalam berbisnis, tetapi juga membantu membentuk sikap dan perilaku yang jujur, adil, serta bertanggung jawab. Dampak jangka panjang kegiatan ini terlihat dari meningkatnya kesadaran mitra untuk berkompetisi secara sehat, menjaga reputasi positif, serta membangun hubungan berkelanjutan dengan pelanggan dan mitra bisnis. Dengan demikian, kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kapasitas pelaku UMKM menuju praktik bisnis yang beretika, adaptif, dan berkelanjutan.
Downloads
References
Jati, L. J., Sulastri, S., Talidobel, S., & Umam, M. C. (2024). Pengembangan bisnis dengan pembuatan bmc berdasarkan analisis swot dan pemasaran berbasis teknologi umkm pisang coklat. 2898, 8–15.
Candradewi, Ida Ayu Prabashinta, and Susi Retna Cahyaningtyas. 2025. “Analisis Risiko dan Strategi Mitigasi pada UMKM Buket Bunga di Lombok: Studi Kasus 10 UMKM Buket Bunga.” Jurnal Ilmiah Global Education 6 (2): 467–484. https://doi.org/10.55681/jige.v6i2.3696.
Aini, R., & Wati, F. (2023). Peran Ekonomi Kreatif dalam Pengembangan UMKM di Indonesia. Journal Josee, 1(2). Sekolah Tinggi Ekonomi Syariah Manna Wa Salwa, Tanah Datar, Indonesia. Retrieved from https://ejournal.mannawasalwa.ac.id/index.php/josee/index
Melani, F., Zalukhu, M., & Hartono, W. J. (2025, Juli 20). Kewirausahaan menumbuhkembangkan UMKM di era digital di kalangan mahasiswa STMIK Dharmapala Riau. Aliansi: Jurnal Manajemen dan Bisnis, 20(1). https://doi.org/10.46975/yjrjz402
Khairani, S., Azra, I., & Zainarti. (2025). Strategi digitalisasi sebagai solusi pemasaran UMKM: Studi pada Warung Sarapan Tiga Dara di Medan Area. Jurnal Nuansa: Publikasi Ilmu Manajemen dan Ekonomi Syariah, 3(3), 263–273. https://doi.org/10.61132/nuansa.v3i3.1965
Siswadi, & Syaifuddin, A. (2024). Penelitian tindakan partisipatif metode PAR (Participatory Action Research): Tantangan dan peluang dalam pemberdayaan komunitas. Ummul Qura: Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, 19(2), 111–125. https://doi.org/10.55352/uq
Afandi, A. (2020). Participatory Action Research (PAR) Metodologi Alternatif Riset dan Pengabdian Kepada Masyarakat Transformatif. LP2M UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
Achadiyah, B. N. (2019). Otomatisasi Pencatatan Akuntansi Pada Umkm. Jurnal Akuntansi Multiparadigma, 10(1). https://doi.org/10.18202/jamal.2019.04.10011
Lune, H., & Berg, B. L. (2017). Qualitative Research Methods for the Social Sciences (Ninth Edit). Pearson Education Limited. http://law.gtu.ge/wp-content/uploads/2017/02/Berg-B.-Lune-H.-2012.-Qualitative-Research-Methods-for-the-Social-Sciences.pdf
Hidayah, L., Dewitasari, S., Pinasti, D. B. A., & Falcha, N. Z. N. (2025). Pelatihan pengembangan karakter untuk meningkatkan kerja sama dan motivasi siswa SMA. Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran (JTPP), 3(1), 46–53. https://jurnal.kopusindo.com/index.php/jtpp/index
K. Kriswantoro and L. Wulandari, “Optimalisasi e-panduan skripsi pada mahasiswa tingkat akhir,” A.I: Jurnal Abdimas Indonesia, vol. 4, no. 4, 2024.
Bastian, A., Sari, E., Awal, R., Martalasari, M., Whayuni, S., & Chahyadi, E. (2025). STEM integration training in learning for teachers of SMK Kesehatan Proskill Indonesia Pekanbaru and Tualang [Pelatihan integrasi STEM dalam pembelajaran untuk guru SMK Kesehatan Proskill Indonesia Pekanbaru dan Tualang]. DINAMISIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(3), 949–958. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v9i3.26968
Nugroho, D., & Suryanto, H. (2021). Hukum Bisnis di Indonesia: Konsep dan Penerapan dalam Praktik Ekonomi Modern. Yogyakarta.
Adrai, R., & Perkasa, D. H. (2024). Penerapan etika bisnis dan tanggung jawab sosial perusahaan dalam international human resources management. Jurnal Manajemen dan Bisnis Madani, 6(2), 68–85. Retrieved from https://journal.paramadina.ac.id/
Suharto, R. (2022). Implementasi Etika Bisnis dalam Penguatan Daya Saing UMKM di Indonesia. Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandiri, 6(1), 45–57.
Fetriyuna. (2022). Manajemen usaha dan teknik pemasaran untuk wirausaha pangan dalam menghadapi persaingan bisnis. Jurnal Kajian Budaya dan Humaniora, 4(2), 197–202. ISSN 2656-7156.
Ramadhan, F. S., Hafid, A., Ardiansyah, & Nurjaman, U. (2024). Pengertian wirausaha dan karakteristik wirausaha.Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, 2(3), 289–298. https://doi.org/10.59059/mutiara.v2i2.1342
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Hilman Prayuda, L. Jatmiko Jati, Susilo Talidobel

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.




