Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran menggunakan Genially bagi Guru SMK Karya Andalas

Malahayati Malahayati; Trizaurah  Armiani; Ebtaria   Nadeak; Rika  Sadariawati; Muhammad  Noval

doi:10.59025/4e1gn651

Authors

Malahayati Manajemen Informatika Politeknik Negeri Sriwijaya
Trizaurah Armiani Politeknik Negeri Sriwijaya
Ebtaria Nadeak Politeknik Negeri Sriwijaya
Rika Sadariawati Politeknik Negeri Sriwijaya
Muhammad Noval Manajemen Informatika Politeknik Negeri Sriwijaya

DOI:

https://doi.org/10.59025/4e1gn651

Keywords:

Pelatihan, Media ajar, Genially

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk workshop dengan tema Media Pembelajaran Kreatif dan Inovatif di SMK Karya Andalas. Latar belakang kegiatan ini adalah kebutuhan guru untuk mengembangkan media ajar yang lebih interaktif, kreatif, dan sesuai dengan perkembangan teknologi pembelajaran. Workshop berlangsung selama dua hari dengan sasaran guru-guru SMK Karya Andalas. Pada hari pertama, peserta memperoleh materi mengenai berbagai tools pembuatan media pembelajaran, dengan penekanan pada pemanfaatan aplikasi Genially. Pada hari kedua, peserta melakukan praktik pembuatan media ajar sesuai mata pelajaran masing-masing dan mempresentasikan hasilnya. Hasil kegiatan menunjukkan sebelum pelatihan seluruh peserta (100%) belum pernah menggunakan Genially dalam pembelajaran. Setelah kegiatan, mayoritas guru (73,3%) mampu memahami berbagai fitur Genially dan menghasilkan produk media ajar berupa presentasi, infografis, serta kuis interaktif. Pada kegiatan peserta antusias dan mampu menghasilkan produk media pembelajaran berbasis Genially yang dapat digunakan dalam proses belajar mengajar. Kegiatan ini diharapkan meningkatkan kompetensi guru dalam merancang pembelajaran kreatif dan memberikan pengalaman langsung dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam media ajar.

References

E. Nadeak, F. Elfaladonna, and M. Malahayati, “Pelatihan Pembuatan Modul Ajar Interaktif Bagi Guru dengan Menggunakan Canva (Studi Kasus: SDN 204 Palembang),” J. Masy. Madani Indones., vol. 2, no. 3, pp. 201–206, 2023, doi: 10.59025/js.v2i3.103. DOI: https://doi.org/10.59025/js.v2i3.103

S. Q. Ain and D. Mustika, “Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Matematika kepada Guru Sekolah Dasar,” J. Abdidas, vol. 2, no. 5, pp. 1080–1085, 2021, doi: 10.31004/abdidas.v2i5.427. DOI: https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i5.427

N. Rochmawati, Y. Yamasari, W. Yustanti, A. Qoiriah, and A. N. Aviana, “Pelatihan Media Pembelajaran Menggunakan Canva Untuk Guru MI Al Ahmad, Krian, Sidoarjo,” J. Abdi, vol. 9, no. 1, pp. 46–52, 2023.

E. Kaniawati, M. E. M. Mardani, S. N. Lestari, U. Nurmilah, and U. Setiawan, “Evaluasi Media Pembelajaran,” J. Student Res., vol. 1, no. 2, pp. 18–32, 2023.

N. Nurjannah, N. Ndari, A. Awaludin, and F. Fizen, “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Genially untuk Meningkatkan Minat Belajar Sejarah Siswa di SMAN 2 Woja,” J. Pendidik. dan Pembelajaran Indones., vol. 5, no. 1, pp. 290–298, 2025, doi: 10.53299/jppi.v5i1.1071. DOI: https://doi.org/10.53299/jppi.v5i1.1071

J. Enstein, V. R. Bulu, and R. L. Nahak, “Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Bilangan Pangkat dan Akar menggunakan Genially,” J. Jendela Pendidik., vol. 2, no. 01, pp. 101–109, 2022, doi: 10.57008/jjp.v2i01.150. DOI: https://doi.org/10.57008/jjp.v2i01.150

S. T. Hasanah, R. Hidayat, and M. Mirawati, “Pengembangan media pembelajaran interaktif menggunakan platform Genially pada pembelajaran ipa materi siklus air,” Innov. J. Soc. Sci. Res., vol. 4, no. 4, pp. 14440–14451, 2024, [Online]. Available: https://doi.org/10.31004/innovative.v4i4.14814

N. made N. W. Paramita, I. W. Lasmawan, and I. W. Kertih, “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web dengan Genially Materi Karakteristik Geografi Indonesia kelas V Sekolah Dasar,” JIIP - J. Ilm. Ilmu Pendidik., vol. 8, no. 1, pp. 148–152, 2025, doi: 10.54371/jiip.v8i1.6537. DOI: https://doi.org/10.54371/jiip.v8i1.6537

R. Rindawati, H. H. Sri Suryanti, and D. Daryono, “Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Genially,” Widya Wacana J. Ilm., vol. 19, no. 1, pp. 9–20, 2024, doi: 10.33061/jww.v19i1.9743. DOI: https://doi.org/10.33061/jww.v19i1.9743

A. K. Shalimar and D. Rukmana, “Pengembangan media pembelajaran berbasis problem solving menggunakan aplikasi Genially pada materi bangun datar kelas v,” JP2SD (Jurnal Pemikir. dan Pengemb. Sekol. Dasar, vol. 12, no. 2, pp. 272–290, 2025, [Online]. Available: https://doi.org/10.22219/jp2sd.v12i2.34632

R. A. Azdy, Y. Sriyeni, and Y. Aprizal, “Pelatihan Pengembangan Materi Ajar Menggunakan Aplikasi Canva untuk Guru SMK Muhammadiyah,” J. GEMBIRA (Pengabdian Kpd. Masyarakat), vol. 1, no. 3, pp. 556–561, 2023.

R. Rusmining, D. A. Yuwaningsih, and R. A. Cahdriyana, “Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran dengan Platform Genially Sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Mengajar Guru,” Surya Abdimas, vol. 8, no. 2, pp. 284–290, 2024, doi: 10.37729/abdimas.v8i2.4312. DOI: https://doi.org/10.37729/abdimas.v8i2.4312

W. P. Rahayu, R. Hidayat, I. Zutiasari, D. Rusmana, R. A. A. Indarwati, and S. Zumroh, “Peningkatan Kemampuan Membuat Media Pembelajaran Dengan Bantuan Website Genially Pada Guru-Guru Smk Islam Batu,” Prima Portal Ris. Dan Inov. Pengabdi. Masy., vol. 2, no. 3, pp. 270–277, 2023, doi: 10.55047/prima.v2i3.783. DOI: https://doi.org/10.55047/prima.v2i3.783

M. Miranda and E. P. Wuriyani, “Pengembangan Materi Ajar Teks Anekdot Berbantuan Web Genially Pada Siswa Kelas X Sma Swasta Budi Satrya Development of Anecdotal Text Teaching Materials With Web Genially for Class X Students At Budi Satrya Private School,” J. Intelek Insa. Cendikia, vol. 1 No: 4 Ju, pp. 326–338, 2024, [Online]. Available: https://jicnusantara.com/index.php/jiic

D. Luthfia, I. Irdiyansyah, and M. Mirawati, “Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Aplikasi Genially pada Materi Kerjasama di Lingkunganku,” Arus J. Psikol. dan Pendidik., vol. 4, no. 2, pp. 64–82, 2025, doi: 10.57250/ajpp.v4i2.1253. DOI: https://doi.org/10.57250/ajpp.v4i2.1253