Penguatan Pemahaman Bilangan Dasar melalui Pendekatan Lingkaran Sepuluh Titik Berbasis Konstruktivisme pada Anak PAUD dan Siswa SD Kelas Awal. (2026). Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 5(2), 1234-1242. https://doi.org/10.59025/40r8zw69